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正文內(nèi)容

電大??粕鐣ぷ鞲耪摵喆痤}題庫及答案試卷號:2246[精選合集](編輯修改稿)

2025-05-01 18:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 解人類的各種行為,相信個人生活環(huán)境的影響很大,許多個人問 題是由社會環(huán)境造成的。( 4分)因此,社會工作在解決案主問題的過程中十分重視運用社會環(huán)境資源,以增強案主的主觀能動性,調(diào)動案主的潛在能力。( 2 分) 13.簡述社會工作者在助人過程中的作用。 答: (1)幫助有需要的人認識到社會工作的作用; (2 分 )(2)幫助人們正確認識自己的處境與困難; (2 分 )(3)幫助人們了解自己的資源網(wǎng)絡; ( 1 分) (4)促進人們與資源體系的互動; (2 分 )(5)推動政策的制定與調(diào)整; (1 分 )(6)分配物質(zhì)資源; (1 分 )(7)控制人們的社會行為。( 1 分) 14.簡述社會工作組織模式的內(nèi)容。 答:社會工作組織模式的內(nèi)容包括以下幾個方面。 (1)服務提供者的組織模式,即福利服務提供者是通過何種形式的組織來為受助者提供服務的。( 2 分) (2)受助者的求助模式,即那些有困難者是怎樣向服務提供者提出求助意愿的。( 2 分) (3)資源獲取模式,即服務提供者是怎樣獲得提供給求助者必須的資源,他們是從哪里得到這些資源,通過何種方式對待這些資源。( 2 分) (4)服務提供模式,即服務提供者是如何把其獲得的資源分給各種服務 對象。( 2 分)上述四個變量并不是絕對獨立的,它們是可以根據(jù)不同的情況相應地組合成多種社會工作的組織模式,而且不同的國家由于社會體制、社會福利和社會工作的發(fā)展程度的差異,他們的社會工作組織模式也會有差異。( 2 分) 。 答:專業(yè)意義上的社會工作區(qū)別于傳統(tǒng)的、日常生活意義中的助人活動是以利他主義為指導,以科學的知識為基礎,運用科學的方法進行的服務活動。( 4 分)這個社會工作的定義包含以下幾層含義: (1)社會工作作為一種助人活動必須有一定的價值觀作指導’其核心是利他主義,是奉獻 、慈善、愛心,是全心全意為民眾服務。( 2 分) (2)科學知識在助人活動中發(fā)揮著舉足輕重的作用。( 2 分) (3)助人活動必須從實際出發(fā),創(chuàng)造性地運用科學的方法。( 2 分) 務對象的發(fā)展變化。 答:社會工作是非贏利的專業(yè)化的助人活動,它所涉及的服務對象范圍是十分廣泛的、多元化的,并且還隨著各國社會發(fā)展水平和社會工作專業(yè)發(fā)展水平的變化而變化。根據(jù)社會工作發(fā)展的階段來分,社會工作的對象可以分為基本對象和擴大的對象兩類。( 2 分) (1)社會工作的基本對象。社會工作的基本對象是那些社會中最需要幫助的人 .從社會公平和社會進步角度來說,那些自身生存受到嚴重威脅,不接受幫助就難以正常生存的貧弱者是最需要幫助的。( 4 分) (2)社會工作的擴大對象。社會工作的服務對象隨著社會的進步和社會工作本身的發(fā)展,其服務范圍也在變化,社會工作的服務對象不斷擴大。社會工作的擴大對象所面臨的不是生存的危機,而是生存以外的困難,是在追求更高的生活質(zhì)量時所遇到的困境,即個人發(fā)展困境。這時社會工作基本上屬于社會福利服務,主要是福利性和發(fā)展性的工作。( 4分) ?其特點有哪些?答:社會小組工作是社會工作者運用專業(yè)方法和 技術,協(xié)助和引導小組成員進行互動和互助,以促使小組成員個人行為的改變和社會適應能力的提高,并達到小組目標,促進杜區(qū)和社會發(fā)展。( 3 分)其特點包括: (1)社會小組工作所適應的小組性質(zhì),首先具有大眾性或者民間性,其次是志愿性小組,其三是規(guī)模較小的團體。( 3 分) (2)由社會小組工作者參與并指導小組的活動。( 2 分) (3)以小組情景與小組互動作為個人發(fā)展與治療的基礎。( 2 分) 第三篇:國家開放大學電大??啤渡鐣ぷ鞲耪摗泛喆痤}題庫及答案(試卷號: 2246) 國家開放大學電大??啤渡鐣ぷ鞲耪?》簡答題題庫及答案(試卷號: 2246)盜傳必究簡答題 1.簡述老年個案工作方法中懷舊與生命回顧的區(qū)別。 答:由于老年人有特殊的生理、心理特點,實踐中產(chǎn)生了兩個獨特的個案工作輔導技巧,這就是懷舊與生命回顧。( 1 分) (1)懷舊是指讓老年人回顧過去生活中最重要、最難忘的事件和時刻,在回顧中讓老年案主重新體驗快樂、成就、尊嚴等多種有利身心健康的情緒,這是幫助老年人找回自尊和榮耀的一種工作方法。( 3 分) (2)生命回顧是指通過生動地緬懷一生成功或失敗的經(jīng)歷,讓老年人重建完整的自我的一種工作方法。鼓勵老年人將整個人 生的經(jīng)歷盡可能詳盡地傾訴出來,以達到內(nèi)省的目的。( 3 分) (3)生命回顧和懷舊最主要的不同的是,生命回顧是對整個人生的回顧,而懷舊只是回顧生命中最重要的事件和時刻。( 3 分) 2.簡述社會工作的一般價值基礎中“價值與尊嚴”的表現(xiàn)。 答:每個人都有他與生俱來的價值和尊嚴,人與人之間是平等的。現(xiàn)實中,這條價值基礎主要表現(xiàn)以下三個方面。( 2 分) (1)社會工作者應尊重案主。( 2 分) (2)社會工作者應接納案主。( 3 分) (3)社會工作者有責任和義務對案主的信息進行保密。( 3 分) 3.簡述社區(qū)工作的基本原則。 答 :在現(xiàn)代社區(qū)工作的實施過程中,社區(qū)工作應遵循的一般原則有: (1)以社區(qū)發(fā)展為目標的原則。( 3 分) (2)全面發(fā)展的原則。( 3 分)(3)以人為本的原則。( 2 分) (4)社區(qū)居民參與自治的原則。( 2 分) 4.簡述影響社會工作價值執(zhí)行的因素哪些?答:社會工作專業(yè)價值的確立、執(zhí)行并不是在真空中進行的,會受到很多因素的影響,從而給社會工作價值本身帶來了許多挑戰(zhàn)。( 1 分) (1)社會工作專業(yè)價值的確立會受到一定的社會意識形態(tài)的影響; (3分 )(2)社會工作價值在實踐的過程中會受到執(zhí)行者 —— 社會工作機構和社會工 作者自身價值的影響; ( 3 分) (3)在從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程中,社會工作價值本身也會出現(xiàn)種種矛盾。( 3 分) 5.簡述社會工作助人過程的特征。 答:社會工作助人過程的特征表現(xiàn)為不對稱互動,不對稱是指互動雙方在輸入、輸出方面的不對等。( 4 分)主要表現(xiàn)為三個方面: (1)雙方在信息占有方面的差異; ( 2 分) (2)互動效果上的不對稱; (2 分 )(3)合作促成力量的不對稱。( 2 分) 6.簡述社會工作組織模式的內(nèi)容。 答:社會工作的組織模式主要從宏觀層面上看一個社會如何組織和 運用社會資源去實施社會工作,為受助者提供幫助。( 2 分)社會工作組織模式的內(nèi)容包括以下幾個方面: (1)服務提供者的組織模式。( 2 分) (2)受助者的求助模式。( 2 分)(3)資源獲取模式。( 2 分) (4)服務提供模式。( 2 分) 助人過程的特征。 答: (1)助人過程是幫助他人獲利的過程,是幫助他人獲得自身需要的過程。( 2 分) (2)助人過程是社會工作者同受助者相互配合的過程。( 2 分) (3)助人過程是不對稱互動的。( 3 分)包括:互動效果上的不對稱; ( 1 分)社會工作者的助人過程是無 私的、不圖回報的,只有責任感; ( 1 分)合作的促成力量不對稱。( 1 分) 隱私權。 答:作為對案主尊重的一種表現(xiàn),尊重并維護案主的隱私權是建立在社會工作專業(yè)價值基礎之上的一項基本倫理準則。( 1 分) (1)除非迫于專業(yè)理由,否則社會工作者必須對專業(yè)服務過程中所獲得的所有資訊加以保密。( 3 分) (2)社會工作者應在公開保密資料前的合適時機,盡可能地告知案主資料保密的限制以及可能產(chǎn)生的結(jié)果。( 3 分) (3)社會工作者必須和案主及其他利益相關者討論保密的本質(zhì)和案主隱私權的限制。( 3 分) 9.簡述社會工作實習督導的模式。 答:督導模式是在督導實踐中形成的相對固定的工作方式,不同的督導模式強調(diào)不同的重點,它們的劃分只是相對而言,在實踐中我們并不能嚴格劃分督導模式之間的界限。 實習督導的模式包括: (1)成長與發(fā)展模式; ( 2 分) (2)學徒模式; ( 2 分) (3)結(jié)構化學習模式; ( 2 分) (4)行政模式。( 2 分) 10.簡述社會工作者在助人過程中的作用。 答: (1)幫助有需要的人認識到社會工作的作用。( 2 分) (2)幫助人們正確認識自己的處境與困難。( 2 分) (3)幫助人們了解自己的資源網(wǎng)絡。( 1 分) (4)促進人們與資源體系的互動。( 1 分) (5)推動政策的制定與調(diào)整。( 1 分) (6)分配物質(zhì)資源。( 1 分) (7)控制人們的社會行為。( 2 分) 11.簡述弗洛伊德的人格建構理論名答:弗洛伊德的人格理論是一種結(jié)構、內(nèi)容、運作三位一體的人格理論,他把人格分為本我、自我和超我三個部分。( 2 分) (1)本我是人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分,它由一切與生俱來的本能沖動 所組成。( 2 分) (2)自我是在本我的基礎上發(fā)展起來的,產(chǎn)生于兒童與外界現(xiàn)實的相互作用。自我包括意識和無意識兩部分。( 2 分) (3)超我是從自我發(fā)展起來的一部分,是道德化了的自我,它被認為是人格中最文明的一部分。( 2分)弗洛伊德認為人格的這三種構成是不斷地交互作用的,在一個健康的人格之中,這三種結(jié)構的作用必然是均衡而協(xié)調(diào)的。倘若本我或超我任何一方占優(yōu)勢,就很可能產(chǎn)生不正常的功能。( 2 分) 12.簡述社區(qū)發(fā)展的一般原則。 答:在現(xiàn)代社區(qū)工作的實施過程中,社區(qū)發(fā)展應遵循的一般原則有: (1)全面規(guī)劃、 全面發(fā)展的原則。( 3 分) (2)自我發(fā)展的原則。( 3分) (3)因地制宜,充分利用社區(qū)資源的原則。( 3 分)總之,社區(qū)發(fā)展是從戰(zhàn)略的角度對待社區(qū)問題,它是以較為完備的理論、方法來發(fā)展社區(qū)固有的功能。( 1 分) 13.簡述社會工作過程模式的實施環(huán)節(jié)。 答:社會工作的過程模式是指直接提供服務的實務模式,它是社會工作提供服務的經(jīng)驗總結(jié)。( 1 分)實施社會工作可以概括為以下環(huán)節(jié): (1)接觸。接觸是通過各種途徑來初步了解將要服務的對象。( 1分) (2)收集資料與初步評估。這一階段是在與受助者建立了初步的信任關系之 后進行的,并為下一步制定科學的計劃打下好的基礎。( 2 分)(3)計劃。計劃包括制定目標以及未達到目標前采取的具體行動。( 2 分)(4)干預。社會工作者運用其專業(yè)知識幫助受助者實現(xiàn)計劃制定目標的過程。( 2 分) (5)總評估。
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