長(zhǎng)春市二道區(qū)52小學(xué)王曉宏(編輯修改稿)
2024-10-07 01:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大聲地讀一讀吧?。ㄏ卵├?，下雪啦 …… ）這首兒歌寫(xiě)的是什么？（動(dòng)物腳印的特點(diǎn)）今天這節(jié)課，我們還要通過(guò)一首兒歌，認(rèn)識(shí)一些小動(dòng)物，（課件出示動(dòng)物全景圖，帶動(dòng)物的聲音）看看我們還能獲得什么知識(shí)。 二、范讀 請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到 36頁(yè)，聽(tīng)老師讀課文，注意聽(tīng)清每個(gè)字的讀音（教師范讀） 你能像老師一樣讀準(zhǔn)確嗎？快來(lái)讀一讀吧，遇到不認(rèn)識(shí)的字，看看認(rèn)字表，請(qǐng)教一下老師和同學(xué)，多讀幾遍（生自由練讀） 誰(shuí)愿意大聲地讀一讀？（課件出示課文內(nèi)容）其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看看他什么地方讀得好，值得你學(xué)習(xí)。（指 2名同學(xué)讀，間評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不足處老師提醒） 下面男生讀一句、女生讀一句，比一比，誰(shuí)的聲音更好聽(tīng)。（男女生混讀一遍）。調(diào)換角色再比一比（再次混讀）。男生的聲音洪亮，女生的聲音甜美，讓我們一起來(lái)讀一讀吧。（齊讀） 三、隨文識(shí)字 兒歌中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆，用直線(xiàn)畫(huà)一畫(huà)（生畫(huà)）誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)？（師隨生的順序貼圖） （ 1）出現(xiàn)“鴨子”： 課文中寫(xiě)鴨子的那一句是怎樣說(shuō)的？同學(xué)們一起讀：“鴨子戲水樂(lè)嘎嘎。”（課件顯示本句）你怎樣記住“鴨”字？（課件出示“鴨”字）鳥(niǎo)字旁的字還有什么？“雞、鵝、鴿、鴕、鴉”為什么這些字都是鳥(niǎo)字旁的字？誰(shuí)來(lái)給鴨組詞（鴨子、鴨蛋、鴨毛、鴨絨、鴨血、野鴨）我們聽(tīng)一聽(tīng)，鴨子怎樣叫？（課件播放鴨子叫聲）（ 2）鴨子在水中玩耍可以說(shuō)成是“戲水”。戲就是玩耍的意思。誰(shuí)能用“戲”來(lái)組詞，說(shuō)話(huà)。（游戲、戲曲、戲劇、唱戲、馬戲、戲弄、戲耍） 你怎樣記住戲字？ 看老師演示戲字的筆順。（課件演示“戲”字的筆順。） 出現(xiàn)公雞：公雞是勤勞的使者，它每天都早早打鳴，催人們?cè)缙?，課文中是怎樣來(lái)寫(xiě)公雞的？“公雞喔喔報(bào)春曉”，（
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