幼兒園小班語(yǔ)言教案落葉及教學(xué)反思范文大全(編輯修改稿)
2025-04-22 18:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖短小，卻充滿趣味，想象力豐富而美麗、動(dòng)態(tài)感強(qiáng)。通過(guò)欣賞教學(xué)，可以讓幼兒感受到大自然的美麗和奧妙。詩(shī)中語(yǔ)句簡(jiǎn)短而有重復(fù)，也是仿編的 好教材，于是我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 理解散文詩(shī)的內(nèi)容，激發(fā)欣賞散文詩(shī)的興趣，感受作品優(yōu)美的意境。 能參照原作品進(jìn)行聯(lián)想、仿編。 大膽質(zhì)疑，積極解難。 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片四張 (大班上冊(cè) 15號(hào)掛圖 )。 配樂(lè)朗誦錄音磁帶，錄音機(jī)。 已學(xué)過(guò)歌曲《秋葉兒》。 每人一張畫(huà)有落葉的供添畫(huà)用的紙，油畫(huà)棒。 活動(dòng)過(guò)程 (一 )全體幼兒齊唱歌曲《秋葉兒》，引出課題。 師：小朋友，你們想知道這些美麗的秋葉兒都飄到哪里去了嗎 ? 幼：飄到小河里。 幼：飄到馬路上、飄到花園里。 幼：秋葉兒還會(huì)飄到房頂上。 幼：樹(shù)葉飄到草地上 ?? 師：秋葉兒飄到的地方可真多 ,今天，老師要請(qǐng)你們來(lái)欣賞一首散文詩(shī)，題目叫《落葉》，聽(tīng)聽(tīng)看在這首散文詩(shī)里 ,這些美麗的秋葉都落到哪里去了 ,好嗎 ? (二 )欣賞散文，理解散文內(nèi)容。 教師有表情地朗誦散文詩(shī)一遍。 師：散文詩(shī)聽(tīng)完了，散文詩(shī)說(shuō)樹(shù)葉都落到哪里去了 ? 幼：樹(shù)葉落到了院子里。 幼：樹(shù)葉落到了小河里，還落到了溝里。 幼：樹(shù)葉落到地上，被小蟲(chóng)當(dāng)成了家。 教師配以圖片再次朗誦散文詩(shī)一遍，并組織幼兒一起討論幼兒自己提出的問(wèn)題。 小朋友說(shuō)得真好，下面，老師再來(lái)朗誦一遍散文詩(shī)，這次請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)邊把不懂的句子記在腦子里，待會(huì)兒讓我們一起來(lái)討論。 師：散文詩(shī)聽(tīng)完了，你有什么不懂的嗎 ? 幼：樹(shù)葉落到溝里，為什么螞蟻會(huì)把它當(dāng)作小船呢 ? 幼：因?yàn)槟鞘菞l臭水溝。 幼：不是，臭水溝小螞蟻就不會(huì)去了。 幼：因?yàn)闇侠镉兴?，小螞蟻過(guò)不去就把樹(shù)葉當(dāng)作小船劃過(guò)去。 師：對(duì)有了小船小螞蟻就安全的過(guò)水溝了。還有不懂得嗎 ? 幼：小魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作小傘 ? 師：哪個(gè)小朋友知道這句話的意思 ? 幼：小魚(yú)游到樹(shù)葉下，就像“搶”了一把傘。 師 。是撐了一把傘，對(duì)嗎 ? 幼：嗯。 幼：老師，樹(shù)葉落到院子里，小燕子看見(jiàn)了，為什么說(shuō)來(lái)信了 ? 師：隘，提的很好，那哪個(gè)小朋友知道為什么呀 ? 幼：樹(shù)葉落下來(lái)了就是在告訴小燕子秋天來(lái)了。 師：為什么呢 ? 幼：因?yàn)榍锾焯鞖饫淞藰?shù)葉就會(huì)落下來(lái)。 師：大家說(shuō)的真好，許多樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，就是秋天來(lái)到了，小燕子一看到落葉，就像看到寫(xiě)著秋天來(lái)到的信一樣，所以小燕子會(huì)說(shuō)“來(lái)信了?！? 幼：那為什么小燕子會(huì)說(shuō)催我們到南方去呢 ? 幼：因?yàn)槟戏奖容^暖和，小燕子喜歡住在暖和的地方。 幼：對(duì)，媽媽告訴我小燕子喜歡溫暖的地方，因?yàn)槟抢镉兴麗?ài)吃的蟲(chóng)子，就不會(huì)被餓死，也不會(huì)被凍死。到春天天氣暖和了，小燕子還會(huì)飛回來(lái)的。 師：小朋友說(shuō)的都很好，那誰(shuí)知道散文詩(shī)里為什么說(shuō)“催”我們到南方去呢 ? 幼：催就是叫小燕子快點(diǎn)去南方。 幼：對(duì)，小燕子不快點(diǎn)飛等天氣冷了就來(lái)不及了。 幼：就會(huì)被凍死。 ?? 請(qǐng)幼兒邊看圖邊欣賞配樂(lè)的散文詩(shī)一遍。 我們小朋友今天可真聰明，解決了這么多的問(wèn)題，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一遍這首好聽(tīng)的散文詩(shī)吧。 (三 )教師作仿編的示范，少數(shù)幼兒試編。 散文詩(shī)里的樹(shù)葉落到了地上、溝里、河里、院 子里，被小蟲(chóng)、小螞蟻、小魚(yú)、小燕子看見(jiàn)了，并且把它們當(dāng)作了屋子、小船、小傘、信，那請(qǐng)你想一想，樹(shù)葉還會(huì)落到哪里，會(huì)被誰(shuí)看見(jiàn)，把它當(dāng)作什么呢 ? 引導(dǎo)幼兒相互討論后仿編。 幼：樹(shù)葉落到院子里，小螞蟻看見(jiàn)了，把它當(dāng)作被子。 幼：樹(shù)葉落到草地上，小白兔看見(jiàn)了，把它當(dāng)作扇子。 幼：樹(shù)葉落到地上，小蟲(chóng)看見(jiàn)了，把它當(dāng)作餅干。 幼：樹(shù)葉落到汽車(chē)上，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，把它當(dāng)作降落傘。 師：小朋友想想，除了燕子天冷了會(huì)飛到南方去，還有誰(shuí)也要非到南方過(guò)冬的 ? 幼：大雁。 幼：樹(shù)葉落到地上，大雁看見(jiàn)了說(shuō)：來(lái)信了，催我們到南方去。 ?? (四 )結(jié)束活動(dòng)。 小朋友都說(shuō)得真好，下面，我們來(lái)把你仿編的詩(shī)畫(huà)出來(lái)然后再講給大家聽(tīng)好嗎 ?幼兒 在落葉圖上添畫(huà)，邊畫(huà)邊作仿編詩(shī)句的練習(xí)。教師巡
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