幼兒園小班美術(shù)教案評價西瓜及教學(xué)反思共五則范文(編輯修改稿)
2025-04-22 17:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很光滑。 認(rèn)識瓜瓤 ①教師切開西瓜，讓幼兒觀察。 ②看一看，西瓜里有什么 ? ③說一說瓜瓤是什么顏色 ?什么味道 ? ④瓜瓤里有什么 ? 教師小結(jié)：西瓜里有瓜瓤，有瓜籽，瓜籽是黑色的，可以吃，也可以當(dāng)種子，西瓜瓤很甜。 幼兒品嘗西瓜。 認(rèn)讀漢字“西瓜” 教育幼兒多吃水果。 總結(jié)分享： 請幼兒說說吃西瓜的感覺。 活動評價： 能說出西瓜特征。 能認(rèn)讀漢字“西瓜”二字。 喜歡吃西瓜。 知道西瓜有營養(yǎng)。 教學(xué)反思： 西瓜是幼兒在夏季接觸最多的水果，在生活中幼兒較熟悉、感興趣，生活經(jīng)驗(yàn)較豐富，在預(yù)設(shè)方案的基礎(chǔ)上又生成了瓜瓤的不同種類，獲得了新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 本文擴(kuò)展閱讀：西 瓜一年生蔓生藤本；莖、枝粗壯，具明顯的棱。卷須較粗壯，具短柔毛，葉柄粗，密被柔毛；葉片紙質(zhì)，輪廓三角狀卵形，帶白綠色，兩面具短硬毛，葉片基部心形。 第四篇：幼兒園小班美術(shù)教案《好吃的西瓜》及教學(xué)反思 活動目標(biāo)： 。 ，發(fā)展觀察力。 、綠色為西瓜涂色，嘗試用黑色進(jìn)行添畫。 ，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 。 活動重難點(diǎn)： 在觀察的 `基礎(chǔ)上為西瓜涂色，并添畫。 能掌握一個畫面中用三種顏色搭配繪畫的技能。 活動準(zhǔn)備： 教具：實(shí)物西瓜一個。 學(xué)具：油畫棒、白板筆。 活動過程： 一、導(dǎo)入 游戲：神奇的口袋。 二、展開 。 說一說它是什么形狀的，穿什么顏色的衣服 ?西瓜的里面是什么樣子的 ? ，說一說涂色方法。 ，請幼兒觀察。 ，教師巡視指導(dǎo)。 三、結(jié)束 展示作品，引導(dǎo)幼兒相互交流、欣賞并說一說誰的西瓜最好吃。 活動反思： 本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜，在提出繪畫要求的環(huán)節(jié)，要求太多，與講解示范重復(fù)，沒有突出要求重點(diǎn)。指導(dǎo)重難點(diǎn)不突出，在點(diǎn)畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣服、手指不容易臟，衛(wèi)生。 【幼兒園小班美術(shù)教案《好吃的西瓜》及教學(xué)反思】相關(guān)文章： 1.《好吃的水果》美術(shù)教學(xué)反思 2.《好吃的水果》美術(shù)教案 3.《好吃的蔬菜》幼兒園小班美術(shù)教案 4.《美術(shù)教學(xué)反思》教學(xué)反思 5.《螞蟻和西瓜》活動教案與教學(xué)反思 7.《西瓜船》教學(xué)反思 8.《好吃的水果》教學(xué)反思 9.《對美術(shù)教學(xué)的反思》教學(xué)反思 第五篇：幼兒園小班美術(shù)教案《圓圓的大西瓜》及教學(xué)反思 小班美術(shù)教案《圓圓的大西瓜》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)撕圓形的西瓜和添畫西瓜上的紋路，體驗(yàn)撕紙活動的樂趣，快來看看幼兒園小班美術(shù)《圓圓的大西瓜》含反思教案吧。 教材分析： 《撕紙畫：圓圓的大西瓜》是一種選用彩紙 ,通過手撕、裝飾的辦法而完成的畫?；顒拥闹攸c(diǎn)是手撕畫大西瓜的創(chuàng)作。而難點(diǎn)則放在撕圓形的西瓜。撕紙活動能滿足幼兒的探索興趣。通過撕紙活動的開展，意在幫 助幼兒在撕紙能力方面得到發(fā)展，激發(fā)幼兒對撕紙活動的興趣，并對撕紙活動形
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1