幼兒園小班科學(xué)教案認(rèn)識蘋果及教學(xué)反思[精選多篇](編輯修改稿)
2025-04-22 13:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)部特征，切開各種水果，讓幼兒更深入觀察水果的內(nèi)部特征，并用言語表達(dá)：梨子蘋果白色的、香蕉橘子等是黃色的、橙色的、有黑色的籽等 品嘗水果，通過味覺感知水果特征 將切好的水果分別請幼兒品嘗，并引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)：甜甜的、酸酸的、香香的、軟軟的等 游戲 將幼兒眼睛用布蒙住后，再品嘗水果。猜猜自己吃到的是什么水果。 教師總結(jié)一下。并延伸多吃水果有利身體健康。 教學(xué)反思： 對于 孩子來說，在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會高度集中幼兒注意力。運用觀察、觸摸、品嘗介紹的方法來了解水果。用實踐來感知事物。這樣幼兒感觸最深。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己感知到的東西教育幼兒多吃水果，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 教學(xué)設(shè)計貼近生活，尊重孩子主體地位孩子有說的機會。游戲貫穿課堂。讓孩子實踐中學(xué)、玩中學(xué)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣。 如果以后再上這堂課，我將把重點放在認(rèn)知一些熱帶水果和其他亞熱帶水果上。教法和這節(jié)課相同。常見水果可以一帶而過。給他們沒見過的水果會很好奇。給以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的動力。 本文擴展閱讀：水果，是指多汁且主 要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。分類漿果類 :草莓，藍(lán)莓，黑莓，桑葚，覆盆子，葡萄，黑加侖柑橘類 :蜜橘，砂糖橘，金橘，蜜柑，甜橙，臍橙，西柚，柚子，葡萄柚，檸檬。 第三篇：幼兒園小班科學(xué)課教案《認(rèn)識色彩》及教學(xué)反思 小班科學(xué)課教案《認(rèn)識色彩》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠按顏色對物體進行分類，認(rèn)識紅、綠兩個顏色，樂意并愉快地參與活動，能在活動中大膽發(fā)言，快來看看幼兒園小班科學(xué)課《認(rèn)識色彩》含反思教案吧。 設(shè)計意圖 我班幼兒會在無意間說出這個小朋友的衣服是綠色的 。那個小朋友的衣服是黃色的。我覺得他們小小的腦袋里充滿了對認(rèn)識顏色的渴望。為此我設(shè)計了這節(jié)關(guān)于紅色、綠色的活動。 說活動目標(biāo)： 這次科學(xué)活動主要是為了讓幼兒在生活中能通過顏色來區(qū)別事物，注重培養(yǎng)幼兒愉快積極參與活動的興趣。因而就產(chǎn)生了本次活動的三個目標(biāo)： 、綠兩個顏色。 。 ，能在活動中大膽發(fā)言。 、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。 。 其中活動難點是幼兒將紅花、綠花送給對應(yīng)顏色的兔子。 說活動準(zhǔn)備 紅色剪紙兔子和綠色剪紙兔子已經(jīng)紅綠剪紙房子，還有讓幼兒送給紅綠兔子的紅綠花各十個。 說活動過程 一：認(rèn)識顏色 。 今天我們班來了兩位小客人，小朋友們想不想請他們出來呀 ?現(xiàn)在和老師一起喊 3 請出來好不好。和幼兒一起喊 3 請出來分別請出了綠青蛙和小紅魚。 、綠烏龜?shù)膱D片讓幼兒反復(fù)認(rèn)識紅綠色。 我通過提問幼兒螃蟹是咋樣走的引導(dǎo)幼兒積極參與活動。進而 跟著我的問題描述螃蟹和烏龜?shù)念伾? 二：學(xué)習(xí)按顏色分類 ，用兔子穿了新衣服來讓幼兒自己辨識紅、綠兔子的顏色。 ，但是紅兔子、綠兔子今
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