幼兒園大班教案秋天的樹葉及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2025-04-22 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 非淺。如有位家長是生物教師，他告訴我們橡樟樹的葉子非常香，把樹葉放在陽光下，就會看見兩個白色的先腺點，香味就是從這兩點發(fā)出來的；還有桂花樹的葉子做書簽是最好的，葉脈非常清晰，并為我們小朋友演示了做書簽的過程??活動四：印樹葉 教給幼兒印樹葉的方法： （ 1）把樹葉壓平，拿張白紙蓋在上面，用鉛筆涂。 （ 2）準(zhǔn)備各色顏料，用毛筆把樹葉涂上顏料，然后印 在白紙上。 幼兒自選方法印樹葉?；顒游澹荷衿娴臉淙~ 用枯樹枝扎成一棵樹。 提供各色紙、剪刀、雙面膠等讓幼兒剪各種形狀的樹葉。 把樹葉貼在樹上裝飾樹。活動六：樹葉寶寶翻筋斗 觀察樹葉飄落的過程。 畫畫形狀各異的樹葉。 添畫樹葉寶寶的頭、手、腳。 把自己的樹葉寶寶剪下來，布置在一棵樹的周圍?；顒悠撸簳兊臉淙~活動目標(biāo)： 通過觀察、收集樹葉，使幼兒對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。 利用樹葉添畫等方法，充分發(fā)揮幼兒的動手能力及想象力?；顒訙?zhǔn)備： 動畫、投影儀、落葉的音樂 各種樹葉 、紙、蠟筆、記號筆、雙面膠 活動流程：引起興趣252。幼兒操作252?；ハ嘈蕾p活動過程： 一、游戲《拾落葉》 老師：風(fēng)爺爺來了，把樹上的樹葉都吹落在地上，我們一起去撿樹葉吧！ 放音樂，幼兒撿樹葉。 說說：你撿到的樹葉是怎樣的，象什么？ 二、會變的樹葉 老師：我也撿到了一片樹葉，看，它變成什么了？ 幼兒觀看動畫。 老師：你們想不想也使你們撿到的樹葉變一變呢？你準(zhǔn)備把你的樹葉變成什么呢？ 三、幼兒根據(jù)樹葉添畫造型 把自己撿到的樹葉用雙面膠貼在紙上。 用記號筆、蠟筆大膽構(gòu)造、想象。 可選擇一片或多片樹葉自由組合創(chuàng)造。 四、互相欣賞 把幼兒作品放在投影儀上，一起猜猜小樹葉變成了什么。 [效果記錄： ]今天這一活動來自于我班開展的“秋葉”這一探索型主題活動。在一次關(guān)于“秋天”的談話中，我班小朋友對秋天的落葉展開了討論。有的小朋友說：“風(fēng)太大了，是風(fēng)把樹葉給吹落下來的。”有人說：“樹老了，所以樹葉會掉下來?！薄皹淙~黃了，就掉下來了?！边€有小朋友說：“有些樹的葉子是不會掉的?！痹诤⒆觽兊挠懻撝?，“秋葉”這一探索型主題活動就這樣產(chǎn)生了。在孩子們收集樹葉的過程中，他們對樹葉又提出了許多問題，“為什 么樹葉會變黃？”“為什么有些樹葉寶寶會掉下來，有些不會掉下來？”“為什么有些樹的葉子還是綠的？”“為什么有些樹葉蟲子喜歡吃？”“樹葉上有葉莖，還有什么呢？”“樹葉可以用來干什么？”??孩子們帶著這些問題開始了探索。他們從網(wǎng)上收集資料，帶來了各種形狀、各種色彩的樹葉讓大家欣賞，從書上、從爸爸媽媽那里知道了好多有關(guān)樹葉的知識，有家長幫著做書簽，使孩子們知道樹葉的多種用處。在我班的樹葉制作區(qū)，我也提供了一些材料供孩子們探索研究，用放大鏡觀察樹葉的結(jié)構(gòu)，用樹葉裝飾、剪樹葉、印樹葉等。一次，鈕敏學(xué)小朋友在印樹葉時，她 把兩片樹葉印在一起，一片是綠色，一片是黃色，她說這是一個胡蘿卜，陶婧菁小朋友把自己印好的樹葉剪成了一只小白兔，我覺得這個很有意思，根據(jù)她們的這一創(chuàng)造表現(xiàn)，我就預(yù)設(shè)了今天的活動“會變的樹葉”。對于今天的活動，我們的目標(biāo)是， 一、通過收集、觀察樹葉，激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的探索興趣。 二、利用樹葉添畫等方法，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。本次活動的開始部分，說說自己喜歡的樹葉，是幼兒對已有經(jīng)驗的回顧，接著的動畫是引起幼兒的興趣，通過動畫讓幼兒知道根據(jù)樹葉的色彩、形狀等特點可以變出各種東西，動畫之后，幼兒自己動手操作，探 索使用各種樹葉，最后是交流分享。在今天的活動中，孩子們用樹葉變成了小鳥、青蛙、小兔、蝴蝶、娃娃等等，變的方法也有所不同，有的是樹葉添畫，有的是印好以后在畫，有的是直接使用樹葉“變”，還有的把樹葉剪成所要的形狀在變??說明今天的活動是孩子們喜歡的活動發(fā)揮了他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性?；顒影耍簠^(qū)角活動活動目標(biāo)： 能積極地參與
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