幼兒園大班民族音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：漢族秧歌舞(編輯修改稿)
2025-04-22 10:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：這是怎么了 ?伸出我們勤快的小手，來(lái)整理一下吧 ! 這里剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了呢 ?一定有個(gè)懶惰蟲(chóng)，讓我來(lái)找找吧 ! 二、幼兒初步感受歌曲。 教師清唱二遍，邊唱邊逐個(gè)指點(diǎn)幼兒，點(diǎn)到最后一幼兒?jiǎn)枺骸澳闶遣皇菓卸柘x(chóng) ?” 引出歌曲的圖譜。 師：看來(lái)這個(gè)懶惰蟲(chóng)不是你們，那是誰(shuí)呢 ?她藏在哪里呢 ???哦，找到了，原來(lái)在這里呢 ! 三、看圖譜學(xué)唱歌曲 出示圖譜，清唱歌曲一遍 提問(wèn)：歌曲里唱了些什么 ?(教師根據(jù)幼兒 的回答用歌聲回應(yīng) ) 我再來(lái)唱一遍，你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，然后告訴我聽(tīng)了這首歌心里有什么樣的感覺(jué) ?(教師用肢體語(yǔ)言，邊唱邊表演有趣的動(dòng)作 ) 提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴我你聽(tīng)了這歌，心里有什么樣的感覺(jué)呢 ?(有點(diǎn)滑稽、好笑、幽默、有趣 ) 幼兒看圖譜學(xué)唱 看譜慢速唱一遍 (懶惰蟲(chóng)很懶，我們唱懶惰蟲(chóng)的時(shí)候應(yīng)該快些還是慢些呢 ) 邊表演邊唱，選擇幼兒自己創(chuàng)造的動(dòng)作來(lái)演 (我們一起來(lái)表演一下這個(gè)懶惰蟲(chóng)吧 !) 四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞： 提問(wèn)：你是懶惰蟲(chóng)嗎 ?那你在家會(huì)幫爸爸媽媽做什么呢 ?幼兒自由回答： 嘗試創(chuàng)編第二段：我是勤快人 (教師選擇幼兒的一種回答，出示圖譜 ) 看圖譜跟唱： ◆師：剛才說(shuō)，她會(huì)洗手帕，我覺(jué)得她是個(gè)勤快的人，我要來(lái)唱唱最這個(gè)勤快人?！粜∨笥堰€會(huì)掃地，我們也來(lái)唱一唱會(huì)掃地的勤快人吧。 邊動(dòng)作邊唱 ◆我們一起來(lái)唱一唱、做一做這些勤快人吧。 幼兒創(chuàng)編、表演 師：除了洗衣服、掃地，你還會(huì)做些什么 ?讓幼兒嘗試把說(shuō)的唱進(jìn)歌曲里。 ●選一名幼兒嘗試：我會(huì)擦桌子，我會(huì)擦桌子，我把桌子擦干凈。 (我會(huì)自己擦桌子 ) ●你還會(huì)做什么能干的事，直接把它唱出來(lái)吧 (個(gè)別幼兒 —— 集體跟學(xué)—— 上來(lái)表演 ) 五、完整歌唱，用不同情緒、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。 大家可真能干，本來(lái)這首歌是唱懶惰蟲(chóng)的，我們又給它編了第二段“勤快人”，那我們就把這首歌取個(gè)《懶惰蟲(chóng)和勤快人》的名字吧 (出示歌名 ) 一起把兩段連起來(lái)唱一唱，隨琴聲完整唱一遍。 懶惰蟲(chóng)和勤快人是完全不同的
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