幼兒園大班音樂活動教案游戲圈圈含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：誰能走的更有趣、更好玩呢請幼兒模仿有趣的走法。 請幼兒站在圈上和著音樂玩有趣的走的游戲?！ 煟耗銈冞€有這么多有趣的走法，我們到外面去玩一玩好嗎 活動反思： 在備課前，我就一直構思如何來安排這節(jié)課，我班班額過大（77名幼兒，最近常到園的也有70或72名幼兒），對幼兒的分組活動也做了認真的思考，組分多了沒人管理（一個老師、兩個保育員），最終把每個游戲活動時分成三個組來完成?！ ≡谧杂赏嫒顒又?，當老師讓幼兒自己想出圈的玩法時，幼兒的積極性很高，每個幼兒都能拿著圈玩，有幾個幼兒表現(xiàn)特別突出，能用圈套自己、手上轉、地上滾，老師請出玩法好的幼兒玩給大家看時，別的幼兒都積極地跟著做，活動中老師說的不多，幼兒能自主練習，每個幼兒都能玩起來。 在小球鉆圈活動中，老師分組示范動作后讓幼兒自己嘗試，幼兒躍躍欲試，第一次滾球的時候，老有幼兒滾不到圈里，老師讓他們多看（看別的小朋友滾）多練，經(jīng)過嘗試后最終能把小球滾進地上的圈里，開始距離要遠些，看到幼兒能滾進的不多，及時縮短距離
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