下雨了(音樂(lè))幼兒園大班(編輯修改稿)
2024-11-08 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；（4）正確的繪畫姿勢(shì)與握筆方法。四、教師總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)表?yè)P(yáng)畫全兩種線，畫滿整張紙的幼兒。第三篇：音樂(lè)教案下雨了[音樂(lè)教案－下雨了]活動(dòng)目標(biāo)：能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會(huì)下雷雨，音樂(lè)教案－下雨了。充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前了解天氣預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動(dòng)。活動(dòng)室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。錄音機(jī)，音樂(lè)《大雨小雨》磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：談話引起興趣?！稗Z隆隆，轟隆隆”是什么聲音在響呀？讓我們一起豎起小耳朵仔細(xì)聽。引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來(lái)了，有時(shí)也會(huì)下雨，這就是春雨，幼兒教案《音樂(lè)教案－下雨了》和幼兒一起聽雨。我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的？引導(dǎo)幼兒用各種象聲詞來(lái)表達(dá)。（“嘩啦啦”、“淅瀝瀝”、“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“滴答滴答”等）和幼兒一起看雨。（1）雨點(diǎn)是從哪里落下來(lái)的呢？是怎么落下來(lái)的呢？落下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的呢？引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，可以用“雨點(diǎn)象什么”來(lái)表達(dá)。（2）雨點(diǎn)落在地上像什么？地上會(huì)有什么？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在地上會(huì)濺起泡泡樣的水花，積水中會(huì)有水紋等現(xiàn)象。（3）看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的？知道這些植物喝足了水會(huì)長(zhǎng)得更好。和幼兒一起玩雨。（1）我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的？雨點(diǎn)落在手上有什么感覺(jué)？（2）和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。在音樂(lè)《大雨小雨》的聲中結(jié)束活動(dòng)。音樂(lè)教案－下雨了第四篇：小班音樂(lè)：下雨了
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