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正文內(nèi)容

下雪了幼兒園大班安全教案(編輯修改稿)

2024-11-09 13:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小雪花》一片小雪花,兩片小雪花。雪花你別化,跟我說說話。你從哪里來,哪里是你家。再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件,說一說,雪花會(huì)飄到哪里去呢?會(huì)變成什么顏色呢?學(xué)生自由發(fā)言:房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會(huì)變成白色。幼兒有表情的`朗讀兒歌,并集體模仿雪花飄落的樣子三、教師小結(jié)(拋出泡沫碎)看,又下雪了,讓我們與雪花一起飛舞吧!教學(xué)反思根據(jù)小班幼兒注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)、愛動(dòng)的心理特征,我設(shè)計(jì)了多通道參與法,新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索活動(dòng)的過程和結(jié)果。”因此,活動(dòng)中,我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能,使幼兒在全方位多感官的體驗(yàn)中掌握知識。設(shè)計(jì)背景結(jié)合季節(jié)教育,圍繞 “雪” 的主題展開音樂活動(dòng),通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使幼兒從中認(rèn)識雪的特性。教師必須抓住自然景觀,培養(yǎng)幼兒探索精神,激發(fā)對大自然的熱愛。小百科:下雪,下雪是一種自然現(xiàn)象,空中的水汽凝華后,又重新落到地面上的過程,水是地球上各種生物存在的根本,水的變化和運(yùn)動(dòng)造就了我們今天的世界。在地球上,水是不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的,海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,這些水汽又隨著風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別的地方,當(dāng)它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種:一種是液態(tài)降水,這就是下雨;另一種是固態(tài)降水,這就是下雪或下冰雹等。幼兒園小班教案下雪了4活動(dòng)目標(biāo):喜歡參與美術(shù)活動(dòng),嘗試使用棉簽點(diǎn)畫雪花。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣?;顒?dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):點(diǎn)畫雪花難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、音樂《雪絨花》。白色顏料、碟子、棉簽。范例、幼兒操作背景圖每人一張(教師自備)?;顒?dòng)過程:小班美術(shù)棉簽點(diǎn)畫教案《下雪了》含PPT課件二、演示點(diǎn)畫方法:介紹繪畫工具: 棉簽、白色顏料教師示范。師:用棉簽有棉花的一頭蘸點(diǎn)白顏料,在盤子邊輕輕的刮一刮,在紙上點(diǎn)一下,變出一朵小雪花,再點(diǎn)一下,再變出一朵小雪花,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),變出許多小雪花。蘸一蘸,刮一刮,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)雪花。請個(gè)別幼兒嘗試。師:你想試一試嗎?畫完的棉簽放在哪啊?(放在盤子里)師:有的雪花在空中飛舞,有的雪花飄到了房子上,有的飄到了樹上,有的飄到了地面上,好多的雪花啊,小雪人高興的笑了,小房子笑了……可是這里還有雪人、房子沒雪花,不高興了,說:“我們也要雪花?!蔽覀儙蛶退麄兒脝?三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。(伴《雪絨花》音樂)要求:培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣,別淋的到處都是。指導(dǎo)語:用有棉花的一頭蘸點(diǎn)白顏料,在盤子邊刮一刮,點(diǎn)一點(diǎn),有的在空中跳舞,有的雪花飄到了房頂上,你們的雪花飄到了哪呀?請幼兒說一說。四、展示幼兒作品,欣賞作品,結(jié)束活動(dòng)。師:小朋友變出了這么的雪花。雪人,房子都高興的笑了,他們說:“,”。小朋友們,你們可真能干,給自己鼓鼓掌吧。讓我們和美麗的雪花一起跳舞吧!教學(xué)反思:幼兒的動(dòng)手能力是各方面能力中最為重要以及最常用的能力,它需要通過一系列有計(jì)劃、有步驟的方法,才能得到進(jìn)一步的發(fā)展,而靈活的動(dòng)手能力在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、游戲中都將是必不可少的組成部分。幼兒園小班教案下雪了5活動(dòng)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)用放射狀的線條畫雪花。體驗(yàn)在黑色作業(yè)紙上繪畫的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備背景圖片(包括小雪花在內(nèi)的不同的花)。白色油畫棒人手一枝,刷過淺黑色的作業(yè)紙(有大有小)人手一張活動(dòng)過程一、歌表演“小雪花”,引出課題。二、放幻燈片,幼兒觀察小雪花。出示畫有不同花的畫面,讓幼兒找出哪是小雪花。提問:小雪花是什么顏色的?小雪花像什么?數(shù)數(shù)小雪花有幾片花瓣。三、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒多畫幾朵雪花。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用不同的方式畫雪花的羽毛。四、展示作品《下雪啦》,感受雪花的美,體驗(yàn)在黑色紙上繪畫的樂趣。評價(jià):能在黑底畫紙上畫雪花,線條較自然。幼兒園冬天的畫教案小班,冬天的景象無疑是美麗的,雖然冬天萬物凋零,只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起教會(huì)幼兒發(fā)現(xiàn)冬天的美吧。幼兒園小班教案下雪了6教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并了解故事內(nèi)容,豐富詞語和句式。有表情地會(huì)講述故事。會(huì)用句式表達(dá)自己的情感。讓幼兒了解為什么會(huì)下雪。活動(dòng)準(zhǔn)備白糖、鹽、面粉、奶粉。動(dòng)物卡片。動(dòng)物胸飾。雪景圖。磁帶。活動(dòng)過程出示雪的場景圖,讓幼兒觀察雪的特點(diǎn)。如:親愛的小朋友,你們有沒有見過雪呢?雪是什么顏色的?(幼兒作答:雪白的)哦,那雪像什么呢?教師小結(jié):哦,雪是雪白的,它紛紛從天而將,降落到樹上,樹上雪白了,降落到草上,草兒也白了,降落到地上,地上也白了,整個(gè)大地就像穿上了一件白色的衣裳,那小朋友們喜歡雪嗎?(幼兒作答:喜歡)小朋友們喜歡雪,那小動(dòng)物們是不是也喜歡雪呢?它們是不是也認(rèn)識雪呢?今天老師就給你們講雪中的故事好不好?故事的名字叫《下雪了》。一邊講述故事一邊出示相應(yīng)的道具。如:當(dāng)講到下糖、鹽、面粉、奶粉的39。時(shí)候請幼兒分別嘗試它們的味道,并說明它們的顏色。再一次重復(fù)故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)說詞語和句式。如:講到小貓推開窗說的時(shí)候,請幼兒一起回答說:“下糖了!下糖了!”小狗推開門說,幼兒回答:“下鹽了!下鹽了!”小鴨搖搖擺擺走出門時(shí),引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作,并回答說:“下面粉了!下面粉了!”小雞拼命搖頭時(shí),請幼兒做搖頭動(dòng)作,并回答說:“下奶粉了!下奶粉了!”讓幼兒觀察畫面,提問問題。如:小貓推開門窗說了什么?小狗推開門說了什么?小鴨搖搖擺擺走出門說了什么?小雞拼命搖頭說了什么?還有雞媽媽嘗“雪”說了什么?雪到底是什么?教師小結(jié):雪雖然像糖、鹽、面粉、奶粉,因?yàn)樗鼈兌际前咨?,但不同的是,雪是沒有味道的,它很容易化,另外雪非常低輕,非常得白,小朋友,故事講完了,那這些小動(dòng)物是不是沒有把雪認(rèn)出來呢?那我們幫一幫它們吧!最后請小朋友一起告訴它們雪到底是什么好不好?播放磁帶錄音,感知故事內(nèi)容。請個(gè)別幼兒講故事。給幼兒佩戴胸飾,讓幼兒參與表演,互換角色。教師總結(jié):這堂課我們幫小動(dòng)物認(rèn)識了雪,小朋友們是不是很開心,所以我希望小朋友多多學(xué)習(xí),多多幫助它們好不好?幼兒園小班教案下雪了7一、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)活動(dòng)背景、錄音、下雪視頻、雪花圖片、剪刀若干《下雪》(二)活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,愿意學(xué)說故事中的對話。2.喜歡參加故事表演。二、活動(dòng)過程活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)使用說明1.欣賞故事:——“故事的名稱叫什么?”——“故事里有誰?”——“故事講了一件什么事情?”PPT播放故事2.理解故事:(圖一)——“下雪了,樹枝上、屋頂上、大堤上都變得怎么樣了?”“這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?”(雪花)“小黃狗把白花花當(dāng)成什么?”(圖二)——“小花貓把白花花當(dāng)成什么了?”(圖三)——“老母雞怎么說?”“有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?”(追問:可以請誰來幫忙?)(圖四)——“小男孩、小女孩看見下雪了,想干什么?”PPT播放故事一幅圖一幅圖的進(jìn)行分析講解3.學(xué)說對話:幼兒聽故事,教師終點(diǎn)引導(dǎo)幼兒聽清故事中角色的對話。幼兒學(xué)說故事中的對話,嘗試用不同的語氣表現(xiàn)不同的角色。播放錄音(讓幼兒學(xué)說對話)游戲:下雪啦(1)呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。(2)雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全;也可以請小手幫忙來撕小雪花??纯凑l做的雪花最多、動(dòng)作最快,桌子上最干凈。播放下雪視頻雪花剪紙圖片把幼兒游戲的過程進(jìn)行拍攝三、活動(dòng)反思這活動(dòng)主要就通過有趣的`故事,讓幼兒感受下雪時(shí)的有趣情境。在活動(dòng)的第三環(huán)
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