幼兒園小班語言教案馬路上的車及教學(xué)反思[5篇模版](編輯修改稿)
2025-04-21 10:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言《馬路上的車》活動反思 小班語言《馬路上的車》活動反思 在本節(jié)活動中能注重游戲性，讓幼兒在游戲的過程中感受語言活動的樂趣，體驗游戲的快樂。此類的活動設(shè)計也是現(xiàn)在比較注重推廣的教學(xué)方式，但是在實施的過程中還是會存在一些問題。 第一部分的聽音猜車環(huán)節(jié)，在聲音的準(zhǔn)備上要清晰，大眾，能使幼兒在聽上兩三遍之后猜出是什么車發(fā)出了什么樣的聲音。因為小班的幼兒年齡小，生活經(jīng)驗相對來說不夠豐富，一旦聲音模糊卻特點不夠明顯，幼兒很難猜的出來。就會影響課堂的效果。之后在游戲環(huán)節(jié)中，游戲前要設(shè)定游戲規(guī)則，不然幼兒玩開就會不好控制課堂紀(jì)律，孩子的常規(guī)也是關(guān)鍵。在后面的學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容上，對幼兒也是一種挑戰(zhàn)，之前的游戲環(huán)節(jié)，或多或少會分散一些孩子的注意力，從而就會影響后面的學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)兒歌的效果不夠好。 這樣的活動設(shè)計其實也是對老師的一種挑戰(zhàn)，游戲、教 材相結(jié)合，讓幼兒在游戲的過程中學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌，從而又不因為游戲的內(nèi)容而分心。每節(jié)課前，都要跟孩子心里的交流，讓你的話語走進(jìn)孩子們的心里，同時在平時也要多注意幼兒，尤其是個別調(diào)皮的幼兒，多溝通，不僅會拉近老師和孩子之間的關(guān)系，也會為老師以后的課堂內(nèi)容創(chuàng)造條件。 想要上好一節(jié)語言課，不論是語言的常規(guī)課，還是現(xiàn)在游戲化的課，都和孩子密不可分。平日多積累經(jīng)驗，多和孩子接觸，建立良好的課堂規(guī)則，讓每一節(jié)課都生動有趣。 第三篇：小班語言：馬路上的車 (兒歌 ) 小班語言：馬路上的車（兒歌） 小班語言：馬路上的車（兒歌） 活動目標(biāo)： 了解兒歌內(nèi)容，學(xué)會朗誦兒歌。 理解并學(xué)習(xí)象聲詞。 活動重點： 讓幼兒了解兒歌內(nèi)容，學(xué)會朗誦兒歌。 活動難點： 讓幼兒學(xué)習(xí)用相聲詞續(xù)編兒歌 活動準(zhǔn)備
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1