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正文內(nèi)容

幼兒園大班音樂教案這是一個(gè)小世界及教學(xué)反思大全(編輯修改稿)

2025-04-21 09:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的接受老師讓學(xué)生停下來的建議。比如說“同學(xué)們讓我們先停下手中的筆,讓我們來看看畫完了的同學(xué)的畫,也許你會(huì)對(duì)你的創(chuàng)作更有靈感哦!”另外在平時(shí)課堂上應(yīng)鍛煉速度慢的學(xué)生加快繪畫速度! 以上幾點(diǎn)是我本堂課的收獲,也算是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路,我覺得像我們這些新進(jìn)的還未長(zhǎng)大成熟的教師更應(yīng)該虛心的向前輩們?nèi)W(xué)習(xí),多請(qǐng)老師們來聽課, 尤其是評(píng)課至關(guān)重要,這樣我們互相之間的成長(zhǎng)速度會(huì)更快。 今后在教學(xué)道路上我要更加努力的去尋找成為一名優(yōu)秀教師快速成長(zhǎng)方法,并讓自己堅(jiān)強(qiáng)快樂的成長(zhǎng)起來。 本文擴(kuò)展閱讀:世界( world)廣義上來講,就是全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。 第三篇:幼兒園小班音樂教案《這是什么車》及教學(xué)反思 小班音樂教案《這是什么車》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能在游戲情境中體驗(yàn)歌唱的快樂,理解歌詞,學(xué)習(xí)用一問一答的形式演唱歌曲《這是什么車 》,借助小圖譜記憶歌詞,學(xué)唱歌曲,快來看看幼兒園小班音樂《這是什么車》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)用一問一答的形式演唱歌曲《這是什么車》。 。 ,學(xué)唱歌曲。 ,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT 活動(dòng)過程: 一、游戲?qū)?、理解歌詞。 :今天老師和你們做個(gè)游戲,我來問,你們告訴我是什么車,好嗎 ?丁零零、丁零零,這是什么車呀 ?根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)車輛圖片。 :寶寶也要學(xué)一學(xué)這些車的聲音,然后告訴我這是什么車,說兩遍好嗎 ? 丁零零、丁零零,這是什么車呀 ?丁零零、丁零零,這是自行車,自行車。 笛笛笛、笛笛笛,這是什么車呀 ?笛笛笛、笛笛笛,這是小汽車,小汽車。 嗚嗚嗚、嗚嗚嗚,這是什么車呀 ?嗚嗚嗚、嗚嗚嗚,這是小火車,小火車。 二、學(xué)唱歌曲,用一問一答的方式演唱。 :有一首好聽的歌也唱了這些車,聽一聽吧。教師范唱 :你聽到歌曲里唱了什么車 ?再來聽聽看這些車是怎么唱歌的 ?再次演唱 :他們是怎么唱歌的 ?根據(jù)歌詞出示圖譜。 。第 一遍請(qǐng)幼兒跟著老師唱 。第二遍根據(jù)幼兒演唱情況提具體要求。 。 (1)師:現(xiàn)在老師用唱歌的形式來問你們,寶寶們聽聽都是些什么車 ?你們仔細(xì)聽好問題,然后也用唱歌的形式告訴我是什么車,老師問問題的時(shí)候,你們要唱嗎 ?我們來試一試。 (2)老師唱問句,引導(dǎo)幼兒唱答句。利用圖片提醒幼兒不漏句。 三、邊唱邊表演,體驗(yàn)歌唱的快樂。 :這些車子,寶寶們會(huì)不會(huì)開啊 ?你會(huì)開哪輛車 ? 。怎么開 ?做給大家看一看。個(gè)別幼兒動(dòng)作表演。 :我們一起來學(xué)一學(xué)他的樣子。集體學(xué)習(xí)。 :我們一起邊開車邊唱歌吧 !集體邊唱邊表演。 。 。 教學(xué)反思: 《這是什么車》是一節(jié)比較有趣的音樂活動(dòng),其歌詞內(nèi)容以汽車的標(biāo)志性聲音構(gòu)成。因此,對(duì)孩子而言歌詞的記憶并不是很困難。在活動(dòng)準(zhǔn)備中,我就已經(jīng)帶領(lǐng)孩子聽過各種交通工具的聲音了,為開展本次活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。在整個(gè)活動(dòng)中,我一直圍繞目標(biāo)展開活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能夠適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),思路清晰,層層展開。在教具的準(zhǔn)備上,我準(zhǔn)備了圖片,操作卡,目的是讓幼兒更生動(dòng)形象地感受歌詞內(nèi)容。 本文擴(kuò)展閱讀:車輛 指的是代步工具,古代車有四條車轍印,這說明當(dāng)時(shí)已有 交通規(guī)范 ,兩車相向而駛,與中國現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。 第四篇:幼兒園大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》及教學(xué)反思 大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)正確地使用節(jié)奏樂器,會(huì)用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂,培養(yǎng)幼兒的思維能力,要求幼兒用心聽音樂,根據(jù)音樂的節(jié)拍,節(jié)奏速度,力度,音的高低做動(dòng)作,辨別 C 大調(diào)的各音,訓(xùn)練聽覺,通過視唱、打節(jié)奏,掌握彈奏方法,練習(xí)彈奏曲子,激發(fā)幼兒的興趣,體驗(yàn)集體演奏的快樂,快來看看幼兒園大班音樂公開課《笑一個(gè)》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 要求幼兒用心聽音樂,根據(jù)音樂的節(jié)拍,節(jié)奏速度,力度,音的高低做動(dòng)作,辨別 C 大調(diào)的各音,訓(xùn)練聽覺。 正確地使用節(jié)奏樂器 ,會(huì)用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂,培養(yǎng)幼兒的思
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