freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案月亮的味道及教學(xué)反思[精選五篇](編輯修改稿)

2025-04-21 09:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 還有一個嗎,喏,就在水里,在我旁邊呀?!? 提問: 1.小朋友,魚兒認(rèn)為月亮在水中呢!你認(rèn)為月亮在哪里? (天上)那小魚看到的月亮是什么?(月亮的倒影) 三、幼兒再次看圖完欣賞故事一遍: 小朋友你們覺得這個故事有意思嗎?好玩嗎?讓我們再來聽聽這個故事。 四、結(jié)事部分 1.聽了這個故事,你覺得哪個部分最有意思,最好玩 ?幼兒 1:小老鼠摘到月亮很有趣。幼兒 2:小動物們“疊羅漢”很有意思。幼兒 3:月亮被吃掉了一半最有趣。 (出示繪本)小朋友讓我們把月亮的味道帶回去跟大家一起分享吧。 第三篇:幼兒園大班語言游戲教案《月亮的味道》及教學(xué)反思 大班語言游戲教案《月亮的味道》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試與同伴一起探究 疊高 的秘密,初步體驗探索活動中合作的快樂和重要,在小動物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法,有興趣說說一些常見動物的名稱,能與普班幼兒初步合作,體驗合作和成功的快樂,快來看看幼兒園大班語言游戲《月亮的味道》含反思教案吧。 活動目標(biāo): 在小動物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法。 嘗試與同伴一起探究 疊高 的秘密,初步體驗探索活動中合作的快樂和重要。 有興趣說說一些常見動物的名稱,能與普班 幼兒初步合作,體驗合作和成功的快樂。 借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。 讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。 活動重、難點: 在小動物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法。 活動準(zhǔn)備: 故事 PPT、建筑場館 PPT。 紙杯、瓶罐、紙板、小盒子等廢舊材料用語疊高,懸掛的 月亮 。 活動課時: 1 課時 設(shè)計思路: 對作品教學(xué)價值的分析: ( 1)故事《月亮的味道》是一本情節(jié)有趣、意境優(yōu)美的繪本。開頭一頁的大畫面上就有許多眼睛在黑夜里覬覦著月亮,為了夠 到月亮,動物們一個疊一個,搭起了天梯,最后天梯不但沒有倒,反而愈搭愈高了!饒有趣味的作品內(nèi)容,牢牢地吸引了幼兒。針對大班幼兒閱讀興趣顯著提高這一年齡特點,老師可以引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察一些重點畫面,并展開豐富的想象,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法。 ( 2)這個活動將文學(xué)作品與科學(xué)探索相整合,作品的情節(jié)能讓幼兒充滿好奇,充滿快樂,產(chǎn)生游戲的沖動,在與同伴的共同游戲中探究 疊高 的秘密,初步體驗合作的樂趣和重要,進(jìn)一步引發(fā)幼兒再次探索的愿望?;顒又饕捎昧艘暵犞v做結(jié)合的方法和操作法。前半部分通過看看,想想,講講,討論并發(fā)現(xiàn)疊高 的方法。后半部分通過實踐操作將幼兒習(xí)得的外化的知識進(jìn)行內(nèi)化理解,最后將活動延伸到生活中,將經(jīng)驗拓展,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)生活化。延續(xù)活動也可以引起幼兒再探索的興趣,其實這也是本活動的最大價值。 對幼兒發(fā)展水平的分析: ( 1)對于疊高的方法,大班幼兒已積累了一些操作經(jīng)驗,但對疊高中蘊(yùn)含的 奧秘 卻不甚清楚。同時,大班幼兒對于事物變化發(fā)展的過程極感興趣,愿意參加探究、操作、實驗等活動,能積極嘗試發(fā)現(xiàn)問題。本活動依循了大班幼兒的興趣,對其認(rèn)知和能力上均有一定的挑戰(zhàn)性。 ( 2)大班幼兒喜歡對故事的內(nèi)容與情節(jié)發(fā)展進(jìn)行一些推 測,思維也比較自如地從 發(fā)散 到 集中 。所以,在教學(xué)過程中,教師可采用多種方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,使大班幼兒在有意傾聽、問題討論、模仿操作、小組交流等多種學(xué)習(xí)方式的運用中,感受并理解作品內(nèi)容,并在探索過程中獲得各種體驗,積累一些經(jīng)驗,成為 快樂的、主動的建構(gòu)者 。 ( 3)這個活動的融合目標(biāo)從融合在我們班的兩位特教幼兒自身的發(fā)展特點出發(fā)制定的。對于常見的動物,黃一凡和毛心怡能認(rèn)識并說出名稱。在我們的融合活動中,經(jīng)常會出現(xiàn)能力強(qiáng)的孩子幫助他們學(xué)本領(lǐng)的情景,所以此次的融合目標(biāo)具有可行性。 活動過程: 一、課件導(dǎo)入,引 發(fā)好奇。 這是什么?注:請?zhí)亟逃變赫f。 這里有一個關(guān)于月亮的有趣的故事,一起看看這個故事的名字是什么?注:請?zhí)亟逃變簭?fù)述。 二、聽講故事,理解作品。 分段看看講講 PPT。 關(guān)鍵性提問: ( 1)海龜這么小,大象這么大,大象該怎么站才能夠穩(wěn)穩(wěn)地站到海龜?shù)谋成希『}斣谙旅嬗植皇軅??來幫它們想想辦法。關(guān)注特教幼兒,學(xué)一學(xué)動作。 ( 2)長頸鹿怎樣讓自己保持平衡的?他是不是一下子就成功的? 小結(jié):有時候事情不是一下子就能成功的,要多試幾次,不能因為失敗就放棄了。這下他們夠到月亮了嗎? ( 3)你們覺得獅子過來,它的頭往哪邊站才會比較穩(wěn)呢?為什么? 小結(jié):獅子應(yīng)該站和長頸鹿一個方向,是為了站的更穩(wěn)。 想想議議。 ( 1)小老鼠能夠成功地掰到月亮,嘗到月亮的味道,是它一個人的本領(lǐng)還是什么原因?(引導(dǎo)幼兒說出互相合作) ( 2)他們是用什么辦法夠到月亮的?(慢慢地疊起來,站的穩(wěn)穩(wěn)的,互相配合,合作很重要) 小結(jié):小動物一個個互相配合,疊高時動作慢慢的,還找到了平衡的秘密,一個個像疊羅漢一樣,站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,一次不成功,再試一次,最后終于成功了,嘗到了月亮的味道。 三、小組合作,探究方法。 介紹操作材料,引導(dǎo)幼兒兩兩合作。 幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。請能力強(qiáng)的幼兒和特教幼兒一起合作。 經(jīng)驗交流。(突出疊高中 平衡、合作 重要性以及要達(dá)到成功的一些小竅門,如:堅持性、認(rèn)真細(xì)致等。)預(yù)設(shè)問題: ( 1)疊羅漢能疊那么高,成功的秘訣是什么? ( 2)是不是一下子成功的?有沒有失敗過?最后是放棄還是繼續(xù)下去的? ( 3)過程中是怎么進(jìn)行合作的?有沒有商量過? 小結(jié):原來疊高有很多好辦法,但是
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報告相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1