小班科學(xué)優(yōu)秀教案看雨及教學(xué)反思含5篇(編輯修改稿)
2025-04-21 05:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎玻喜⒊纱笏?。?dāng)它大到空氣 托不住的時(shí)候，就從云中落了下來(lái)，形成了雨。 第三篇：小班科學(xué)教案《看雨》及教學(xué)反思 小班科學(xué)教案《看雨》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣，能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會(huì)下雷雨，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)《看雨》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會(huì)下雷雨。 充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前了解天氣 預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動(dòng)。 活動(dòng)室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。 錄音機(jī)，音樂《大雨小雨》磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 談話引起興趣。 轟隆隆，轟隆隆 是什么聲音在響呀？讓我們一起豎起小耳朵仔細(xì)聽。引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來(lái)了，有時(shí)也會(huì)下雨，這就是春雨。 和幼兒一起聽雨。 我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的？ 引導(dǎo)幼兒用各種象聲詞來(lái)表達(dá)。（ 嘩啦啦 、 淅瀝瀝 、 沙沙沙 嘩啦嘩啦 滴答滴答 等） 和幼兒一起看雨。 （ 1）雨點(diǎn)是從哪里落下來(lái)的呢？是怎么落下來(lái)的呢？落下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的呢？引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，可以用 雨點(diǎn)象什么 來(lái)表達(dá)。 （ 2）雨點(diǎn)落在地上像什么？地上會(huì)有什么？ 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在地上會(huì)濺起泡泡樣的水花，積水中會(huì)有水紋等現(xiàn)象。 （ 3）看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的？ 知道這些植物喝足了水會(huì)長(zhǎng)得更好。 和幼兒一起玩雨。 （ 1）我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的？雨點(diǎn)落在手上有什么感覺？ （ 2）和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。 在音樂《大雨小雨》的 聲中結(jié)束活動(dòng)。 反思： 此活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官，通過(guò)聽、看、摸讓幼兒充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣，從中了解春雨的特點(diǎn)，感知春天的天氣是多變的。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒是活動(dòng)的主體，寓教育與玩樂之中，符合小班幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力。 本文擴(kuò)展閱讀：雨是一種自然降水現(xiàn)象，是由大氣循環(huán)擾動(dòng)產(chǎn)生的，是地球水循環(huán)不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法。從天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸發(fā)上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。 第四篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：看雨
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