幼兒園大班科學(xué)活動教案動物怎樣保護(hù)自己及教學(xué)反思5篇范例(編輯修改稿)
2025-04-18 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們知道了這么多動物保護(hù)自己的方法，你們都記住了嗎？下面老師要考考你們讓我們一起來說一說， 看誰最聰明。 小結(jié)：動物保護(hù)自己的方法有很多，其實有的動物不止有一種保護(hù)自己的方法，它可以用多種方法來保護(hù)自己。如：章魚它會用保護(hù)色、自切、噴墨汁的方法來保護(hù)自己。 2．教師出示各種動物圖片，幼兒操作按動物自我保護(hù)的方法對動物們分類。 師：今天老師帶來了許多動物朋友，我聽說它們馬上就要遇到危險了，想請小朋友們幫忙，給它們找到適合保護(hù)它們的方法，你們愿意幫助它們嗎？ 五、游戲：《快問快答》。 教師出示動物卡片請幼兒快速回答出它是用什么方法來保護(hù)自己的。如出示圖片斑馬，幼兒答：保護(hù)色。 小結(jié)：在大自然中還有許許 多多的動物，它們保護(hù)自己的方法也各有不同，只要我們平時多留心觀察就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。 第三篇：大班科學(xué)活動《動物怎樣保護(hù)自己》劉。 大班科學(xué)活動：《動物怎樣保護(hù)自己》 執(zhí)教者：劉 .. 活動目標(biāo)： 了解動物是怎樣保護(hù)自己的，知道動物保護(hù)自己的方法是多種多樣的。 萌發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動物世界的興趣?；顒訙?zhǔn)備： 課件、動物保護(hù)自己的圖片、動物頭飾活動過程： 談話導(dǎo)入，教師提問：你是怎樣保護(hù)自己的？ 初步了解動物是怎樣保護(hù)自己的？ “小朋友，在藍(lán)藍(lán)的大海里，發(fā)生了一件什么樣的事情？我們一起來看一看。”播放課件，提問：（ 1）、剛才你看到了什么？ （ 2）、烏賊是用什么方法來保護(hù)自己？（ 3）、烏賊有沒有被鯊魚吃掉？ 小結(jié)：原來，烏賊身體里墨囊，墨囊里裝有墨汁，當(dāng)遇到危險時，就會噴出墨汁，使海水變黑，然后自己再逃之夭夭。原來，小動物在遇到危險時會有辦法來保護(hù)自己。 觀看圖片，引導(dǎo)幼兒討論：動物是怎樣保護(hù)自己的？了解動物自我保護(hù)的方法。 （ 1）、“森林里真熱鬧啊，那么多小動物在呢，我們一起來認(rèn)識一下這些小動物吧！” （ 2）、“如果有危險時， 這些小動物是怎么來保護(hù)自己的呢？（ 3）、感知小動物不同的自我保護(hù)方法。 幼兒操作，進(jìn)一步探索動物的防身絕招。 （ 1）、出示圖片，積極討論，你還知道其他動物是怎樣保護(hù)自己的？ （ 2）、師幼共同小結(jié)，根據(jù)小動物自我保護(hù)方法來對小動物分類。動物的外形各不相同，名字不同、吃的東西不同，但動物都是很聰明的，能想出許多辦法來保護(hù)自己。比如這座樓房里就住著這樣一群身懷絕招的動物：第一層住著（逃跑）、第二層住著（放臭氣）、第三層（保護(hù)色）、第四層（硬殼）、第五層（盔甲護(hù)身） （ 3）請幼兒思考：人類在哪些方面運用到了保護(hù) 色？（如，解放軍的迷彩服） 游戲活動：《找動物》 幼兒選擇自己喜歡的動物頭飾，模仿小動物的防身絕招躲在活動室的四周，老師扮演大灰狼找小動物。 活動延伸： 回
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