大班科學動物怎樣過冬教案5篇(編輯修改稿)
2024-11-02 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些小動物在干什么？（儲存食物）。動物常見的過冬方式有幾種？ 小動物過冬主要有四種形式：⑴換毛；⑵冬眠；⑶遷徙；⑷貯存食物。，大膽講述幾種動物的過冬方式。老師給你們準備了很多小動物，請你們選一個你喜歡的小動物，并說一說你喜歡的動物是怎樣過冬的。，問問小動物們有沒有做好過冬的準備，好嗎？小動物們肯定會很高興的告訴我們，它們是怎樣過冬的。七、小結這節(jié)科學活動課主要讓孩子們在觀察、探究中，通過形象直觀的學具，讓孩子們在輕松愉快地氛圍中，知道小動物幾種主要的過冬方式：換毛，冬眠，遷徙，貯存食物。做到了在學中玩、玩中學的過程中快樂獲得知識，習得經(jīng)驗。反思：在這個活動中，我是先以幼兒討論人的過冬方式引出動物也要過冬的主題。接下來幼兒討論其他動物的過冬方式并按過冬方式進行歸類，在教學的過程中，幼兒對“遷徙”不是很能理解，如果能在教學中讓幼兒在觀看一下“遷徙”的錄像，效果會更好。最后通過圖片形式讓幼兒鞏固知識?？茖W活動重點在于幼兒的探索過程，有些地方我設計的不夠合理，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料，在開始時設置一個自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒更自然更容易地習得知識，同時也增強幼兒講述時的自信心，這樣會更好點。第三篇：大班科學《動物怎樣過冬》大班科學：動物怎樣過冬一、活動目標：懂得關心愛護小動物。掌握動物常見的過冬的方式。能清楚地講述幾種小動物過冬的方式。二、活動準備：教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。三、活動過程（一）開始部分：幼兒根據(jù)自己搜集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式。采用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓孩子多說。（二）、基本部分：欣賞故事，了解故事內(nèi)容。（1）教師生動地講述《動物過冬》的故事。（2）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣
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