【總結(jié)】第一篇:化學(xué)教案1 九年級(jí)上冊(cè)《探究水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型:實(shí)驗(yàn)探究課課時(shí):1課時(shí) 知識(shí)目標(biāo): 1、了解水的物理性質(zhì) 2、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的??茖W(xué)素養(yǎng)目標(biāo):通...
2024-11-09 01:33
【總結(jié)】第一篇:分子化學(xué)教案(定稿) 1.記住分子的基本性質(zhì);記住純凈物和混合物的概念 2.理解分子的概念;學(xué)會(huì)判斷一些易分辨的純凈物和混合物用分子觀點(diǎn)來(lái)區(qū)別:物理變化和化學(xué)變化,純凈物和混合物3.初步了...
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】第一篇:硝酸化學(xué)教案 使學(xué)生掌握硝酸的化學(xué)性質(zhì)(酸性、不穩(wěn)定性、氧化性);使學(xué)生了解硝酸的用途。能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)硝酸的性質(zhì)解釋日常見(jiàn)到的現(xiàn)象、學(xué)以致用,解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力(如:常溫下可...
2024-11-09 12:00
【總結(jié)】課程名稱:分析化學(xué)授課教師:§分析化學(xué)的定義、任務(wù)和作用Tasksofanalyticalchemistry?§分析化學(xué)的定義及任務(wù)──?化學(xué)中的信息科學(xué)?:分析化學(xué)是人們獲得物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的科學(xué)。也就是說(shuō)它是研究物質(zhì)化學(xué)組成的表征和測(cè)量的
2024-08-14 03:49
【總結(jié)】《分析化學(xué)》復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:在每小題給出的A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最佳答案。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1、鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定可選用的基準(zhǔn)試劑 ()A、硼砂 B、草酸C、氫氧化鈉 D、碳酸E、碳酸氫納2、莫爾法測(cè)定的標(biāo)準(zhǔn)液為 ()A、NaCl B、AgNO3C、NaBr
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范目錄《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》操作規(guī)范 1一、滴定管及滴定操作 1二、移液管、吸量管及其使用 5三、容量瓶及其使用 7四、試樣溶解及沉淀操作 913 《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》操作規(guī)范 《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》操作規(guī)范一、滴定管及滴定操作1.滴定管的分類普通具塞(酸式)和無(wú)塞滴定管(
2024-08-14 03:31
【總結(jié)】1.根據(jù)下列酸堿的解離常數(shù),選取適當(dāng)?shù)乃岫仁枪曹棄A來(lái)配置PH==,其共軛酸,堿的濃度比應(yīng)是多少?HAC,NH3·H2O,H2C2O4,NaHCO3,H3PO4,NaAC,NaHPO4,C6H5NH2,NH4cl解:選擇HAC和NaAC來(lái)配置PH=,共軛酸堿的濃度比可由以下來(lái)計(jì)算檢表得:KaΘ(HAC)=×10-5Kbθ(AC-)=Kw/KaΘ
2024-08-03 06:51
【總結(jié)】《無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)》期末復(fù)習(xí)題一、選擇題1。則該未知?dú)怏w的相對(duì)分子質(zhì)量約為(C)A51B34C17D282第四周期元素原子中未成對(duì)電子數(shù)最多可達(dá)(C)A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)3土壤中NaCl含量高時(shí)植物難以生存,這與下列稀溶液的性質(zhì)
2025-06-10 00:57
【總結(jié)】 《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》總結(jié) 無(wú)機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 一個(gè)學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)了,通過(guò)十幾個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),我收獲很多。我最喜歡做的是結(jié)晶的試驗(yàn),看著從溶液中析出的各種形狀的晶體,會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心。這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在很多...
2024-09-28 14:44
【總結(jié)】分析化學(xué)Ⅱ第十一章紫外-可見(jiàn)分光光度法分析化學(xué)教研室第一節(jié)光學(xué)分析概論一、電磁輻射和電磁波譜二、光學(xué)分析法及其分類三、光譜法儀器——分光光度計(jì)一、電磁輻射和電磁波譜1.電磁輻射(電磁波,光):以巨大速度通過(guò)空間、
2025-01-13 08:11
【總結(jié)】第一篇:初三化學(xué)教案 初三化學(xué)教案 化學(xué)教學(xué)案 課題名稱:第一單元 化學(xué)改變了世界 第二節(jié) 化學(xué)之旅課型:新授課課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 。 “提出問(wèn)題”“解決問(wèn)題”“活動(dòng)反思”的方...
2024-11-09 01:22
【總結(jié)】人教版初中化學(xué)教案緒言一、素質(zhì)教育目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):a常識(shí)性介紹化學(xué)研究的對(duì)象。b初步理解物理變化、化學(xué)變化的概念及本質(zhì)區(qū)別;并能運(yùn)用概念會(huì)判斷一些易分辨的典型的物理變化與化學(xué)變化。c初步了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述實(shí)驗(yàn)的能力,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的知覺(jué)性和積極性。3.德育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)世界是物質(zhì)的
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】系統(tǒng)誤差的概念1下列關(guān)于系統(tǒng)誤差的概念錯(cuò)誤的是A方法誤差屬于系統(tǒng)誤差B操作誤差屬于系統(tǒng)誤差C儀器或試劑誤差屬于系統(tǒng)誤差D系統(tǒng)誤差呈正態(tài)分布E系統(tǒng)誤差具有單向性2下列哪種情況可引起系統(tǒng)誤差A(yù)天平的的砝碼腐蝕B實(shí)驗(yàn)室溫度微小變化C實(shí)驗(yàn)室濕度微小變化D實(shí)驗(yàn)室氣壓微小變化E天平零點(diǎn)突然變化3下列關(guān)于系統(tǒng)誤差的論述
2024-08-14 02:52
【總結(jié)】第一章緒論知識(shí)點(diǎn)[1]水分析化學(xué)的地位及作用[2]水分析化學(xué)分析方法的分類1.水中污染物包括無(wú)機(jī):金屬離子Ca2+、Mg2++重金屬離子:Pb2+、Fe3+、Mn2+、Cd2+、Hg2+等有機(jī):酚、農(nóng)藥、洗滌劑等以上污染物都需要水分析方法去定量2.分析方法包括①重量分析——稱重的辦法用途:殘?jiān)治觫诨瘜W(xué)分析——借助化學(xué)反應(yīng)a.酸
2025-04-17 04:59
【總結(jié)】(二)面向21世紀(jì)課程教材分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)第三版華中師范大學(xué)合編東北師范大學(xué)陜西師范大學(xué)北京師范大學(xué)高等教育出版社分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)AnalyticChemistryExperiments安全教育及課程要求一、安全知識(shí)
2025-03-23 05:28