人力資源制度建設(shè)培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696322目錄一、HRM與打造企業(yè)的DNA二、人力資源管理的制度化三、人力資源管理體系的內(nèi)容四、人力資源管理制度的實(shí)施五、人力資源管理的未來(lái)展望《人力資源制度建設(shè)》31、人力資源全球化競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)◆經(jīng)濟(jì)

2025-01-05 18:18

人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)?培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)規(guī)劃?培訓(xùn)方法?培訓(xùn)評(píng)估?職業(yè)生涯管理本章重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn)–社會(huì)學(xué)習(xí)理論–培訓(xùn)需求分析–培訓(xùn)方法–生涯理論?難點(diǎn)–三維學(xué)習(xí)立方體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述定義:

2024-10-04 17:06

人力資源管理培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人力資源管理培訓(xùn)主講：伍軍良培訓(xùn)沒(méi)有什么太難的不管怎么做，都得不到員工和老板的認(rèn)同危險(xiǎn)痛苦以人為本，尊重個(gè)人的企業(yè)文化重視優(yōu)秀人才的選撥與訓(xùn)練重視企業(yè)內(nèi)部溝通，包括上級(jí)與下級(jí)之間，員工與員工之間重視員工發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃對(duì)員工需求，經(jīng)常了解，

2025-07-27 16:48

飯店人力資源培訓(xùn)講座-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葉伯平簡(jiǎn)介上海旅游高等專科學(xué)校成教學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)“職業(yè)經(jīng)理人”講師團(tuán)專家，揚(yáng)州大學(xué)旅游學(xué)院兼職教授。主講“旅游心理學(xué)”、“旅游學(xué)”、“組織行為學(xué)”、“中外民俗”課程、出版《旅游心理學(xué)》、《旅游學(xué)原理》、《會(huì)務(wù)服務(wù)》、《餐飲企業(yè)人力資源管理》等八本教材。為國(guó)家旅游局及幾十個(gè)省市旅游局的飯

2025-01-15 15:38

人力資源開(kāi)發(fā)-員工培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六講人力資源開(kāi)發(fā)——員工培訓(xùn)本講主要內(nèi)容?員工培訓(xùn)?員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理員工培訓(xùn)?員工培訓(xùn)概述?員工培訓(xùn)方法?員工培訓(xùn)流程卡斯?fàn)柟镜呐嘤?xùn)為何失敗?卡斯?fàn)柟臼敲绹?guó)加州一家生產(chǎn)廚具與壁爐設(shè)備的小型企業(yè)，大約有140名員工，布朗是這家公司的人力資源主管。這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

2025-01-14 07:21

人力資源-傳統(tǒng)培訓(xùn)方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人力資源開(kāi)發(fā)第6章傳統(tǒng)培訓(xùn)方法南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有本章主要內(nèi)容?傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的分類?演示法?體驗(yàn)法?實(shí)地培訓(xùn)法?傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的選擇南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院謝晉宇教授版權(quán)所有一、演示法?演示法是指培訓(xùn)者將培訓(xùn)信息（事實(shí)、過(guò)程、解決問(wèn)題的方法等）演示出來(lái)，受訓(xùn)者被動(dòng)

2025-05-09 18:44

人力資源培訓(xùn)制度管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HR管理師(培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)）a競(jìng)爭(zhēng)-學(xué)習(xí)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力.-管理大師彼得.圣吉第一節(jié)培訓(xùn)制度的建立與推行（3-160）一、培訓(xùn)的原則(

2025-02-08 13:55

人力資源-員工社保培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1Q職—移動(dòng)招聘專家什么是養(yǎng)老保險(xiǎn)?養(yǎng)老保險(xiǎn)，全稱社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，是國(guó)家和社會(huì)根據(jù)一定的法律和法規(guī)，為解決勞動(dòng)者在達(dá)到國(guó)家規(guī)定的解除勞動(dòng)義務(wù)的勞動(dòng)年齡界限，或因年老喪失勞動(dòng)力退出勞動(dòng)崗位后的基本生活而建立的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。是社會(huì)保障制度的重要組成部分，是社會(huì)保險(xiǎn)五大險(xiǎn)種中最重要的險(xiǎn)種之一。養(yǎng)老保險(xiǎn)的目的是為保障老年人的基本生活需求，為其

2025-01-11 19:50

人力資源培訓(xùn)-hrppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1HIRINGWITHOUTFIRING陷阱與規(guī)避風(fēng)林火小組21、挑戰(zhàn)?環(huán)境變化?工作的變化32、致命陷阱?對(duì)人不對(duì)事?要求不現(xiàn)實(shí)?評(píng)價(jià)絕對(duì)化?以表象取人?輕信介紹人?求同效應(yīng)?權(quán)力下放?非結(jié)構(gòu)面試

2024-11-03 16:47

人力資源課程培訓(xùn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/2/7招生QQ：271151483招生電話：15113613601人力資源課程培訓(xùn)哪里好？人力資源課程培訓(xùn)？人力資源課程培訓(xùn)學(xué)校？-人力資源課程培訓(xùn)，廣州白云技師學(xué)院職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，基礎(chǔ)知識(shí)人力資源課程培訓(xùn)人力資源課程培訓(xùn)（國(guó)家三級(jí)/二級(jí)）考證人力資源課程培訓(xùn)

2025-01-11 16:22

人力資源培訓(xùn)心理ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,,人力資源應(yīng)用心理學(xué),,,■員工激勵(lì)心理■績(jī)效考評(píng)心理■薪酬管理心理,,1．激勵(lì)的涵義激勵(lì)：是指管理者運(yùn)用各種管理手段，刺激被管理者的需要，激發(fā)其動(dòng)機(jī)，使其朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理過(guò)程。(一)實(shí)現(xiàn)...

2024-11-19 22:22

人力資源培訓(xùn)材料ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】企業(yè)制度匯編目錄?第一章總則?第二章任用?第三章工作守則?第四章假期?第五章調(diào)動(dòng)?第六章出差?第七章收入?第八章獎(jiǎng)懲?第九章離職、辭職、解除勞動(dòng)合同?第十章附則主營(yíng)業(yè)務(wù)收入凈利潤(rùn)?第一條本公司人事管理

2025-01-10 17:38

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)_之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】非人力資源管理1一、人力資源管理的涵義人力資源管理是將組織內(nèi)之所有人的資源作最適當(dāng)之確保，開(kāi)發(fā)，維持與活用為此所計(jì)劃，執(zhí)行與統(tǒng)制之過(guò)程稱之。換言之，即以科學(xué)方法，使企業(yè)之人與事作最適切的配合，發(fā)揮最有效的人力運(yùn)用，促進(jìn)企業(yè)之發(fā)展。非人力資源管理2?人力資源管理的涵

2025-01-04 20:48

張守春-非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)2022年主講人：張守春（AndrewZhang)人才的重要意義經(jīng)營(yíng)人才經(jīng)營(yíng)客戶企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展顧客忠誠(chéng)顧客滿意為顧客創(chuàng)造價(jià)值帶來(lái)利益優(yōu)異的產(chǎn)品與服務(wù)員工生產(chǎn)率與素質(zhì)員工滿意員工需求得到滿足與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力

2025-01-12 20:56

企業(yè)人力資源系統(tǒng)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究彭劍鋒教授.....教學(xué)特點(diǎn)?拉開(kāi)與本科生課程的檔次，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，系統(tǒng)思考，追蹤理論前沿，緊貼實(shí)踐需求。?適應(yīng)研究生教學(xué)及知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，采取系統(tǒng)專題講座的方式。通過(guò)問(wèn)題提出——文獻(xiàn)研究——系統(tǒng)思考框架——案例實(shí)證的研究與討論方式，從企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),結(jié)合當(dāng)前理

2025-03-10 23:39

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