數(shù)學學習成績發(fā)展性評價方法和策略結題報告(編輯修改稿)
2025-03-09 05:49 本頁面
【文章內容簡介】 不喜歡 一般 ） 2．你喜歡上數(shù)學課的原因是： （ 1） 對數(shù)學感興趣。 （ 2） 老師上課生動活潑，有激情。 （ 3） 認識到學數(shù)學能開發(fā)智力，受益終身。 （ 4） 數(shù)學基礎好，理解力強，學習輕松。 3．你不喜歡上數(shù)學課的原因是： （ 1） 認為學數(shù)學沒有作用或作用不大 （ 2） 理解力差，不喜歡動腦筋，怕困難。 （ 3） 基礎差，跟不上，缺乏自信心 （ 4） 不求上進，認為能及格就行 4 （ 5） 教師教學不生動或對老師有成見 4．你對自己的數(shù)學成績滿意嗎？ （ 1） 滿意 （ 2） 不太滿意，有待提高。 （ 3）不滿意 5．你每天完成數(shù)學作業(yè)大約要花多少時間？ 6．你對完成數(shù)學作業(yè)的態(tài)度： （ 1） 認真對待，每次都能獨立完成。 （ 2） 一半獨立完成，一半抄同學作業(yè)。 （ 3） 遇到難題，缺乏獨立思考，喜歡抄同學作業(yè)。 （ 4） 不善于動腦筋，總愛抄襲。 （ 5） 沒有及時完成作業(yè)或常漏掉部分作業(yè)不做。 7．你做數(shù)學作業(yè) （ 會、 不會、 時而 ）認真檢查。 （ 1） 對作業(yè)和試卷的錯題你（ 會、 不會 ） 及時訂正。 （ 2） 你對作業(yè)或試卷中的錯誤（ 會、 不會 ）首先找出錯誤的原因，再訂正，或者干脆抄別人的 解題步驟。 8．你上數(shù)學課 （ 1） 很專心，生怕遺漏老師講的內容。 （ 2） 注意力集中但保持時間不長。 （ 3） 注意力不集中，也聽不懂。 （ 4） 一知半解，似懂非懂。 （ 5） 對老師的提問（ 會、 不會、 有時會 ）大膽舉手發(fā)言。 （ 6） 思維（ 會、 不會、 有時會 ）跟著老師活動。 9．你喜歡做什么類型的題目（你最感興趣的題型）： （ 1） 簡算題 （ 2） 一題多解 （ 3） 圖形題 （ 4） 判斷題 （ 5） 概念題 （ 6） 應用題 （ 7） 動手、實踐、探索題 10．你最易出錯的題目： （ 1） 口算題 （ 2） 計算題 （ 3） 概念題 （ 4） 判斷題 （ 5） 應用題 11．解題過程中你 （ 能 不能 ）立即想到多種思路解題。 12．對同一類型問題，你（ ）犯同樣錯誤。 （ 1） 總是 （ 2） 經常 （ 3） 有時 （ 4） 從不 5 13．你認為考試時以前學過的知識、方法對解題的作用 （ 1） 非常大 （ 2） 較大 （ 3） 一般 （ 4） 不大 14．你在數(shù)學學習上進步不大原因： （ 1） 沒興趣 （ 2） 有計劃無行動 （ 3） 缺乏解題思路 （ 4）缺乏反饋、檢查、訂正，主動補救意識不強。 15．你認為自己在學習上 （ 1） 盡了最大努力 （ 2） 把握性 不大 （ 3） 起點底又不努力 （ 4） 抱有僥幸心理 16．你希望學校開展什么樣的數(shù)學學習活動： （ 1） 年段數(shù)學競賽 （ 2） 數(shù)學興趣小組 （ 3） 數(shù)學補差 （ 4） 有獎征答活動 （ 5） 數(shù)學實踐活動 17．你認為勤奮、刻苦、嚴謹、注重對知識的消化理解的學風、班風對你學習數(shù)學有積極的影響。（ 是、 否 ） 18．你希望在今后的數(shù)學學習中： 老師： （ 1） 課堂上解決應知應會內容。 （ 2） 課后作業(yè)多布置些。 （ 3） 課后作業(yè)不要太多、要精。 （ 4） 要對學習有困難的同學補課。 自己： （ 1） 要提高學習效率，要 學會自學。 （ 2） 認真扎實吸收新知識、鞏固舊知識。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1