三年級(jí)蘇教版下冊(cè)教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 野草。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊：与啵何兜栗r美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵。(2)抓住詩(shī)中具體景物，展開豐富想象。①邊吟誦，邊想象畫面。②用自身的話描繪畫面內(nèi)容。詩(shī)人從哪些景物感受到春天就要來(lái)了?明確：桃花剛開，鴨子戲水、蔞蒿長(zhǎng)勢(shì)很旺、鮮嫩的蘆筍從土里鉆出。詩(shī)的最后一句是畫面上的景物嗎?明確：不是，是作者依據(jù)畫面景物展開的想象。(四)小結(jié)讀了這首詩(shī)，你從中感受到了什么?明確：作者抓住了畫面上幾枝桃花、嬉戲的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽，向俺們展示了一幅活生生的江南水鄉(xiāng)春景圖。字里行間流露出詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。“正是河豚欲上時(shí)”從畫面上看得到嗎?明確：這是作者通過(guò)觀察岸上、水面之物引發(fā)的聯(lián)想，它在告訴人們：桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖，也就是河豚上游產(chǎn)卵繁殖的季節(jié)。(五)指導(dǎo)感情朗讀，背誦古詩(shī)。對(duì)照畫面朗讀。背誦古詩(shī)，想象畫面。三年級(jí)蘇教版下冊(cè)教案篇四《想別人沒(méi)想到的》教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能(1)自學(xué)生字詞。(2)理解課文重點(diǎn)詞句，讀懂課文內(nèi)容。過(guò)程與方法(1)通過(guò)自學(xué)、合作學(xué)習(xí)，掌握生字詞，理解課文內(nèi)容。(2)通過(guò)誦讀品味，體會(huì)小徒弟為何會(huì)被畫師稱贊。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)課文中加深體會(huì)，明白要勇于開拓創(chuàng)新、勤動(dòng)腦、多思考，才能想到別人所想不到的，才能有新的收獲。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)畫師稱贊小徒弟的原因。教學(xué)難點(diǎn)：理解畫師最后說(shuō)的那段話。教師準(zhǔn)備：寫有生字詞、自學(xué)提示的小黑板。收集一些“想別人沒(méi)想到的”例子。布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課文。收集一些“想別人沒(méi)想到的”例子。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
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