最新找春天教案中班(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 植樹節(jié))每年的植樹節(jié)是什么時候呢?我們怎樣植樹、種花的哪?，描繪春天。(1)師：春姑娘這么美，同學(xué)們用歌聲歌頌她，用舞蹈贊美她。哪位同學(xué)課下畫了春天的美麗景色，展示給同學(xué)們，并說說畫的內(nèi)容。(2)展示手抄報。師：向伙伴展示自己課下辦的手抄報，展示時要向同伴們說一說畫的是什么，為什么要這樣畫?如果同伴們提出某些問題，要詳細解答。評出“繪畫能手”。學(xué)生代表展示、交流。(3)師：同學(xué)們，把我們的畫、手抄報和小制作收集起來，存放在展示臺上。供課下學(xué)習(xí)，交流。五、未來小作家明確寫作要求，進行小練筆。師：歌聲讓我們聽到了春天，圖畫讓我們看到了春天，手讓我們觸摸到了春天。 剛才我們一起找到了許多春天里有特色的景物，我相信還有許多同學(xué)想說，不如我們就把自己的新發(fā)現(xiàn)、新的體驗寫下來好吧?。師：誰來說說，你是怎樣理解題目要求的，哪些是關(guān)鍵詞。 (看仔細觀察 ，想體驗、感受， 寫通順、具體)學(xué)生齊讀，集體交流，教師點撥。：下面就請同學(xué)們根據(jù)要求，結(jié)合我們的討論，挑選你最感興趣的一個方面去寫寫春天的新變化，把你看到的、聽到的、想到的寫下來。，老師巡視指導(dǎo)。(播放柔和的音樂)，進行修改。組織學(xué)生評議，教師點撥，享受成功的喜悅。鼓勵學(xué)生把自己的作品展示出來，相互學(xué)習(xí)，相互討論，相互交流和欣賞。教師及時點撥。六、回顧小結(jié)，增強感受。：我真高興。這節(jié)課，我們既聽到了動聽的歌兒，感人的故事，又看到了漂亮的圖畫。這都是春姑娘送給我們最好的禮物。：我們用熱烈的掌聲向春姑娘表示感謝!同學(xué)們，春天是一幅七彩的畫，一首無言的詩，一曲悠揚的歌，一個講不完的故事……讓我們伸出雙手，擁抱春天，把春姑娘永遠留在我們的身邊吧!七、作業(yè)：下節(jié)課完成我們的作文。(提示：同學(xué)們，可以按照不同的角度，選幾個方面，構(gòu)成文章的主要部分。寫上開頭和結(jié)尾，不是一篇很好的文章嗎?可是，千萬要注意，不要面面俱到呦。)八、課外鏈接(1)請創(chuàng)意組的同學(xué)合作辦一期手抄報，展示春姑娘的絢麗。(2)請演藝組的同學(xué)表演春天的詩歌、歌曲……歌唱春天。(3)請搜集組的同學(xué)制作一本春天的畫冊，配上詩句、課文和圖片。找春天教案中班篇二學(xué)習(xí)目標： 會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。 正確、流利、有感情的朗讀課
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