最新幼兒園小班教案幼兒園小班教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:36 本頁面
【文章內容簡介】 認識?；顒咏Y束師：小朋友真能干，我們已經完成了小精靈布置的任務了，現(xiàn)在就跟著小精靈一起去為國王慶祝生日、一起去吃蛋糕吧！幼兒園小班教案 幼兒園小班教案篇四學念兒歌，會模仿不同車輛的聲音。嘗試簡單替換個別詞語的仿編，感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。將座位排成半圓形。一段歡快的音樂。重點:學念兒歌，會模仿不同車輛的聲音。難點:嘗試簡單替換個別詞語的仿編，感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。（一）說說上幼兒園的方式。“孩子們，你們每天是怎么來幼兒園的？”請回答的幼兒用簡單的動作表現(xiàn)自己上幼兒園的情景。播放歡快音樂，師幼用簡單動作各自表現(xiàn)自己上幼兒園的情境。（二）學習兒歌?！敖裉煳覀円黄鹱嚿嫌變簣@吧！”教師扮演司機，幼兒扮演乘客。教師邊做開車狀，邊有節(jié)奏的朗誦兒歌。引導幼兒說說聽到了什么。（幼兒每說到一點，教師就用兒歌的句子把內容說完整，并作相應的動作）師幼一起邊做動作，邊念兒歌2次。（三）仿編兒歌。 “剛才還有小朋友說到是坐摩托車（自行車？?）來幼兒園的，那摩托車（自行車）的聲音是怎么樣的呢？”幼兒模仿摩托車（自行車？?）的聲音。引導幼兒根據自己來園情況，仿編兒歌。如:摩托車呀突突叫，突突叫，突突叫，（自行車呀叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴）（四）游戲:開汽車“來來來，上車吧！我們一起乘汽車去幼兒園了！”教師做手握方向盤狀，帶領幼兒繞著椅子行駛。幼兒邊念兒歌，邊做車輪轉動的動作。連續(xù)念幾遍兒歌后，教師做停車狀，幼兒一起說:“幼兒園到了！”根據幼兒游戲情況，可以自由調節(jié)進行創(chuàng)編兒歌游戲（開摩托車、開自行車）日?；顒涌衫^續(xù)進行《汽車轱轆轉呀轉》創(chuàng)編游戲活動。幼兒園小班教案 幼兒園小班教案篇五活動目標:練習雙腳前行進跳和原地向上跳，發(fā)展跳躍能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣活動準備:小白兔頭飾，紅，黃，藍，綠彩色色板4塊，彩色圈4個，錄音機及磁帶活動過程老師扮演兔子媽媽，幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進跳入場地。在場地的大圓圈內，幼兒隨音樂跟著老師做律動:伸耳朵（上肢）。吃青草（下肢）。搬蘑菇（體轉）蹦蹦跳跳（跳躍）等。老師將彩圈分散放在場地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進。跳出
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