最新幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)方案及反思幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天，我們這里也藏了許多小水滴，請(qǐng)小朋友們把它找出來(lái)。但是聽好老師的要求。當(dāng)老師開始唱歌時(shí)再去找，找到還要回到座位上做好。當(dāng)老師的歌唱完了就要找到并座好了。沒(méi)有找到就要取消游戲資格了。(老師清唱：小小的水滴真淘氣。忽然不見了。你躲在那里了，讓我找一找)(1)你們都找到了嗎?它躲在那里呀?它躲在那里呀?它躲在可樂(lè)里。它躲在那里呀?它躲在鮮橙多里。(2)剛剛小朋友們一下就找到了。下面我們還要再來(lái)找。聽好老師的要求，這次找要和現(xiàn)在手里的不一樣的東西。(提示可以換)現(xiàn)在你的手里是什么水?(香水，橘子水，葡萄水)它是什么顏色的?小水滴還會(huì)變不同的顏色。(3)再次換，換自己喜歡的水。換好了，可是有人不高興了，因?yàn)闆](méi)有換到自己喜歡的水。(4)那我們讓這些水到前面來(lái)排排隊(duì)，排好了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴我你喜歡什么水，為什么喜歡它?那在這些水當(dāng)中，你不喜歡什么水?為什么?(三)分類練習(xí)。在這么多水中有的是可以喝的，請(qǐng)小朋友把它找出來(lái)。還有些水是不可以喝，但是是可以用的。請(qǐng)小朋友們找一找。三、要節(jié)約用水。水可以喝，還可以用，我們的生活離不開水。我們平時(shí)也要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水。觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出洗手時(shí)怎樣可以節(jié)約用水。四、活動(dòng)延生。課件，小水滴說(shuō)：中班的小朋友真棒，一下就找到我了。我還要再躲好一點(diǎn)，讓你們找不到我。來(lái)找我吧!出示蘋果圖片。我把你找出來(lái)。(出示實(shí)物蘋果一個(gè)。)看看好像沒(méi)有水，蘋果里有水嗎?小水滴真淘氣，到處躲，我們小朋友回去以后再找找，還有那些東西看起來(lái)沒(méi)有水，其實(shí)有水的，好不好?再見，離開活動(dòng)室。幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)方案及反思 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃篇三設(shè)計(jì)意圖：《鋪路真有趣》是幼兒園中班主題探究活動(dòng)“幼兒園是我家”中的一個(gè)子活動(dòng)。這一主題主要是利用幼兒園各種教育資源，讓幼兒了解自己生存的生態(tài)環(huán)境，而“路”則是幼兒每天都會(huì)接觸到的環(huán)境要素。有的路平坦、有的路崎嶇、路上難免會(huì)出現(xiàn)一些凹凸不平，形狀各異的坑。加上升入中班后，我們加大了科學(xué)區(qū)的投放，幼兒漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的圖形，動(dòng)手能力明顯地發(fā)展起來(lái)，活動(dòng)積極性有了很大提高，探索欲望更為強(qiáng)烈。因此開展這樣一節(jié)具有游戲趣味的科學(xué)活動(dòng)——鋪路是十分必要的，大大激發(fā)孩子對(duì)圖形一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的探索興趣?；顒?dòng)目標(biāo)：《綱要》在科學(xué)領(lǐng)域
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