最新幼兒園中班科學(xué)活動方案及反思幼兒園中班科學(xué)活動教學(xué)計劃(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，我們這里也藏了許多小水滴，請小朋友們把它找出來。但是聽好老師的要求。當(dāng)老師開始唱歌時再去找，找到還要回到座位上做好。當(dāng)老師的歌唱完了就要找到并座好了。沒有找到就要取消游戲資格了。(老師清唱：小小的水滴真淘氣。忽然不見了。你躲在那里了，讓我找一找)(1)你們都找到了嗎?它躲在那里呀?它躲在那里呀?它躲在可樂里。它躲在那里呀?它躲在鮮橙多里。(2)剛剛小朋友們一下就找到了。下面我們還要再來找。聽好老師的要求，這次找要和現(xiàn)在手里的不一樣的東西。(提示可以換)現(xiàn)在你的手里是什么水?(香水，橘子水，葡萄水)它是什么顏色的?小水滴還會變不同的顏色。(3)再次換，換自己喜歡的水。換好了，可是有人不高興了，因為沒有換到自己喜歡的水。(4)那我們讓這些水到前面來排排隊，排好了，現(xiàn)在請小朋友告訴我你喜歡什么水，為什么喜歡它?那在這些水當(dāng)中，你不喜歡什么水?為什么?(三)分類練習(xí)。在這么多水中有的是可以喝的，請小朋友把它找出來。還有些水是不可以喝，但是是可以用的。請小朋友們找一找。三、要節(jié)約用水。水可以喝，還可以用，我們的生活離不開水。我們平時也要節(jié)約用水，不能浪費水。觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出洗手時怎樣可以節(jié)約用水。四、活動延生。課件，小水滴說：中班的小朋友真棒，一下就找到我了。我還要再躲好一點，讓你們找不到我。來找我吧!出示蘋果圖片。我把你找出來。(出示實物蘋果一個。)看看好像沒有水，蘋果里有水嗎?小水滴真淘氣，到處躲，我們小朋友回去以后再找找，還有那些東西看起來沒有水，其實有水的，好不好?再見，離開活動室。幼兒園中班科學(xué)活動方案及反思 幼兒園中班科學(xué)活動教學(xué)計劃篇三設(shè)計意圖：《鋪路真有趣》是幼兒園中班主題探究活動“幼兒園是我家”中的一個子活動。這一主題主要是利用幼兒園各種教育資源，讓幼兒了解自己生存的生態(tài)環(huán)境，而“路”則是幼兒每天都會接觸到的環(huán)境要素。有的路平坦、有的路崎嶇、路上難免會出現(xiàn)一些凹凸不平，形狀各異的坑。加上升入中班后，我們加大了科學(xué)區(qū)的投放，幼兒漸漸認(rèn)識了一些簡單的圖形，動手能力明顯地發(fā)展起來，活動積極性有了很大提高，探索欲望更為強烈。因此開展這樣一節(jié)具有游戲趣味的科學(xué)活動——鋪路是十分必要的，大大激發(fā)孩子對圖形一一對應(yīng)關(guān)系的探索興趣?；顒幽繕?biāo)：《綱要》在科學(xué)領(lǐng)域
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