最新小班公開課教案及反思小班音樂公開課教案及反思集錦(模板15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:07 本頁面
【文章內容簡介】 鋪墊。二、做開心帽。出示老師制作的開心帽。引導孩子觀察開心帽的做法。師：你們想做一頂屬于你們自己的開心帽嗎？老師這里有開心帽觀察作品，討論制作過程中所需要的一些材料。認識材料和用途。幼兒操作師：現(xiàn)在請小朋友按照自己的興趣來制作自己喜歡的開心帽，不過在制作的時候先要想一想自己需要哪些材料，怎么用？用材料的時候如何節(jié)約一些材料，不浪費等，還有就是如何保持桌面、地面的清潔。在老師的引導下熟悉材料。學習意愿制作開心帽。調動幼兒已有的生活經(jīng)驗。三、交流自己的創(chuàng)作方法和自己的愉快心情。回憶自己的心情，分享自己的創(chuàng)作樂趣。通過這種三三兩兩交流的方式來分享快樂的心情和創(chuàng)作過程。總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。小班公開課教案及反思篇三活動目標：學唱歌曲，初步唱清歌詞，唱準曲調。觀察蜜蜂飛舞、采蜜圖片的基礎上，探索邊唱歌邊做蜜蜂飛的動作。學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。活動準備：在日常生活中觀察、認識小蜜蜂。ppt課件。活動重難點：重點：學習用清楚、自然的聲音演唱歌曲。難點：能夠根據(jù)歌詞內容情境，大膽地進行創(chuàng)造性的表演活動?；顒舆^程：教師帶領幼兒隨著優(yōu)美的音樂，進一步學習有表情的演唱歌曲。猜聲音，觀察春天和蜜蜂采蜜的圖片。教師：小蜜蜂飛到了花園里，猜猜看它喜歡干什么呢?欣賞音樂，創(chuàng)編動作。教師：小蜜蜂采蜜的時候可開心啦!嘴里還長著好聽的歌呢!我們一起來聽一聽吧!教師：小蜜蜂有一對翅膀，誰能來模仿一下小蜜蜂飛舞的動作?教師：小蜜蜂唱的歌真好聽，我們一起來學一學吧!教師范唱一遍，請幼兒仔細聽。用提問的方式幫助幼兒掌握歌詞內容。教師：你聽到了哪些歌詞?幫助幼兒理解匆匆、興味濃、春暖花開等詞的含義。在歌曲旋律的伴奏下，教師帶領幼兒完整念歌詞。練習過程中，注意唱準曲調，唱清歌詞，唱歌時的坐姿。教師鼓勵幼兒大膽
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