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正文內(nèi)容

最新大班科學公開課教案及反思大班科學公開課教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 12:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 記錄表的記錄方法。師:小朋友們,老師這里為每個小朋友們準備了一個記錄表,第一列是今天實驗中老師給小朋友們準備的所有材料;第二列是猜想欄,請你猜一猜哪四種材料混合在一起能制作出膠水,請把你猜想的材料用自己喜歡的方法進行記錄;第三列就是去實驗驗證后的結(jié)果怎樣。如果你按照猜想的方法步驟實驗成功了,用什么方法記錄?沒有成功用什么方法記錄?幼:成功用勾勾表示,沒有成功用叉叉表示。(3)實驗規(guī)則:請小朋友首先用鉛筆在猜想欄里選出你猜想的哪些可以制作出膠水的材料。實驗結(jié)束以后請把你實驗驗證的結(jié)果記錄在驗證欄里,并把記錄表帶回座位進行分享。(4)幼兒根據(jù)自己的猜想進行實驗操作,探索制作膠水的方法。(三)實驗分享師:小朋友們,你們通過自己猜想的能制作膠水的材料,再經(jīng)過自己的實驗操作,膠水制作成功了嗎?遇到了什么問題了沒有?請小朋友們來分享一下。師小結(jié):其實呀!制作膠水選擇材料最關(guān)鍵,不是所有的材料都能制作出膠水,選擇對了材料還得需要正確的方法和步驟,請小朋友們一起來看看制作膠水中必需的材料和正確的方法吧?。ㄋ模┏鍪局谱髂z水的步驟圖,幼兒進行觀察學習。并嘗試按照步驟圖再次嘗試制作膠水。(1)幼兒觀看制作膠水步驟圖玻璃杯里先倒入半杯牛奶,再放入兩勺醋進行充分的攪拌,之后用篩子放在另一個玻璃杯上進行過濾,將篩子上過濾出來的塊狀物倒進另一個空杯子里,再加入適量的發(fā)酵粉,再滴幾滴水,攪拌后就可以用來粘貼啦?。?)幼兒再次操作實驗(五)總結(jié)歸納實驗成果。(1)分享自己的實驗成果(2)總結(jié)和歸納:牛奶中含有蛋白質(zhì),當牛奶與醋混合攪拌后,就會出現(xiàn)一些白色的、粘稠的塊狀物,這些塊狀物具有很強的黏性,再加入發(fā)酵粉進行攪拌以后就會把這種黏性變得更強!膠水就是運用這一原理制作出來的。(六)延伸活動:師:小朋友們!你們的手環(huán)都制作成功啦!接下來請小朋友們把你粘貼制作的手環(huán)送給你喜歡的老師或者小朋友吧!在本次活動中,幼兒能積極猜想哪些材料能制作膠水,并能根據(jù)自己猜想中的材料進行制作膠水,但是發(fā)現(xiàn)自己猜想的材料無法成功做出膠水有些失落感,但后面通過觀看正確制作膠水的步驟圖并按照步驟圖成功做出膠水,而且把手環(huán)也做好了以后就成就感倍增!不足之處就是:由于幼兒的生活經(jīng)驗缺乏,所以在猜想生活中什么材料可以做出膠水,很多孩子都無法回答。大班
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