中班科學(xué)公開(kāi)課秋天的菊花教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)幼兒上來(lái)觀察葉子的顏色，并用手去摸一摸。 amp。8226。教師：教師總結(jié)幼兒的觀察發(fā)現(xiàn)，并給幼兒提出思考的問(wèn)題：這邊只有兩盆菊花，剛剛我們看到菊花有各種各樣的，所以不同顏色的菊花，它們的莖和葉子是一樣的嗎以后我們可以自己去觀察一下?？匆豢?、聞一聞、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你觀察到的菊花。 ：可以喝 amp。8226。教師：菊花除了好看之外，還可以用菊花泡茶喝。有沒(méi)有誰(shuí)喝過(guò)菊花茶，它是什么味道 的呢 4 ，知道要關(guān)心、愛(ài)護(hù)花卉。 amp。8226。教師：菊花美不美但是看我們教室里的菊花，快要蔫了，我們?cè)撛趺慈ケＷo(hù)它呢 活動(dòng)反思： 一次教學(xué)設(shè)計(jì)，也是教師的一次成長(zhǎng)，就象在制作 PPT課件的時(shí)候，我了解了菊花居然有那么多種顏色，有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的，可以說(shuō)這也是我和孩子們共同成長(zhǎng)、共同提高的過(guò)程。 在活動(dòng)設(shè)計(jì)和進(jìn)行中，觀看菊花的時(shí)候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞
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