青少年生命教育課程(ppt35)-管理培訓(編輯修改稿)
2024-09-23 11:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能判斷價值高低，評定各項目的分數(shù)，定出生命價值量表。 能列出十五項生命中最有價值的事。 來自 中國最大的資料庫下載 情意方面 ? 樹立活著就有希望的堅韌求生力。 培養(yǎng)堅強的生命力，能存活下來，有美麗的人生，才能追求人生的價值。 來自 中國最大的資料庫下載 準備活動 製作「生命價值量表」學生作業(yè)單。 製作「活著就有希望」及「做自己真好」學生作業(yè)單。 來自 中國最大的資料庫下載 發(fā)展活動 引起動機 「熱門電影，超人一片的前男主角克里斯李維在幾年前，因騎馬摔倒受重傷，使得頸部以下成為殘廢，當他知道自己鐵定成為廢人，又不願意親人為他而痛苦一生，實在沒有勇氣活下去。他想要自殺，向家人說，或許應該讓我走吧！最後李維的妻子黛娜給他求生的信心，黛娜深情地向他說，無論未來如何，我都會永遠愛你、支持你，站在你身 來自 中國最大的資料庫下載 邊。經(jīng)過那次瀕臨死亡的經(jīng)驗，李維開始熱心從事公益活動，也不畏艱苦地接受復健工作，幫助無數(shù)瀕臨死亡的人，他也體會到活著就有希望，才能實現(xiàn)真正生命的價值，如今李維因心臟病過世，留給世人很多懷念。從這則實例中，我們是否能領(lǐng)會到為什麼活著就有希望？為什麼要追求人生價值？你的人生價值是什麼？假若你都不能活著，豈不空談追求人生的價值。」（取自 《 生命教育教師手冊 》 ， 1998） 來自 中國最大的資料庫下載 教師說明人的生命價值，可能是自我評價較負面與低自尊的利己行為，也可能是自我評價較正面與高自尊的利他行為，如：賺錢、喜歡的工作、健康與助人等。 來自 中國最大的資料庫下載 教師說明一己生命對於家族綿延的奉獻與責任。 來自 中國最大的資料庫下載 教師述說個體生命對於社會群體的價值與關(guān)係。 來自 中國最大的資料庫下載 說明地球上有著數(shù)億的人口，但從未有兩個完全一樣的人，沒有人能否認別人的生存價值，也沒有人能取代別人，
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