最新大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思秋天的繪本(優(yōu)秀17篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的反應(yīng)能力和理解能力，提高了他們靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。“孩子有一百種語(yǔ)言?！泵總€(gè)孩子都在用自己獨(dú)特的方式去觀(guān)察世界、表達(dá)認(rèn)識(shí)。作為教師要接納和尊重他們的不同意見(jiàn)。在辯論活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，孩子們自由分組、自主選擇、自己決定表達(dá)方式，我都給以積極的支持和鼓勵(lì)，讓他們按自己的想法去做。在辯論過(guò)程中，我盡可能多地把活動(dòng)時(shí)間和空間留給孩子，讓他們有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，有成功體驗(yàn)，以使辯論會(huì)真正成為他們自己的舞臺(tái)！大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思秋天的繪本篇三感受故事我和我的外婆之間溫馨的情感交流．找一找故事中有哪些長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)并用句式長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)說(shuō)出來(lái)．幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩．學(xué)習(xí)打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)．體會(huì)做事要仔細(xì)，不要粗心大意。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。手機(jī)一臺(tái)；固定電話(huà)一臺(tái)；電子資源圖片《我和我的外婆》。一、開(kāi)始部分拿出一臺(tái)手機(jī)，問(wèn)幼兒這是什么？再拿出一臺(tái)固定電話(huà)，問(wèn)幼兒家里有這樣的電話(huà)嗎？你們平時(shí)用它和誰(shuí)聯(lián)系？二、講述故事《我和我的外婆》教師和幼兒共同講述故事《我和我的外婆》幼兒仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面、認(rèn)真傾聽(tīng)．三、和幼兒討論故事《我和我的外婆》之間溫馨的情感交流．故事中有哪些人？〔我、外婆〕強(qiáng)調(diào)故事名字，幼兒說(shuō)一次．教師解說(shuō)故事中馬路上長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)是什么？長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線(xiàn)用來(lái)做什么？外婆臉上的陽(yáng)光線(xiàn)是什么？讓幼兒感受外婆的溫暖。你的外婆愛(ài)你嗎？如果給外婆打電話(huà)我們要給外婆說(shuō)什么？教師引導(dǎo)：你好！謝謝！再見(jiàn)！四、角色表演教師扮演外婆，請(qǐng)小朋友和老師表演并用禮貌用語(yǔ)。游戲：和同伴一起玩打電話(huà)的游戲。五、結(jié)束在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?？傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育，爭(zhēng)取做得更好。大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思秋天的繪本篇四學(xué)習(xí)用繞口令的形式，流暢、快速地朗讀兒歌《房子》。能認(rèn)真傾聽(tīng)，讀準(zhǔn)相似字音方和房。理解兒歌內(nèi)容，感受語(yǔ)言的趣味性。找一處可以用石頭作畫(huà)的場(chǎng)地。教師示范用的紙、筆，小石頭若干。幼兒用書(shū)18頁(yè)。語(yǔ)言磁帶。繞口令的形式，流暢、快速地朗讀兒歌《房子》。讀準(zhǔn)相似字音方和房。出示石頭，激發(fā)
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