大班語(yǔ)言繪本(編輯修改稿)
2024-11-09 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我今天沒(méi)有帶小背包，也沒(méi)有帶沙漏，就是不要收咪咪的錢，而且還要請(qǐng)她吃餅干呢，可是，她怎么走了呢??？”大猩猩一面啃著餅干，一面想念咪咪。后來(lái)，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情免費(fèi)出租?！懊赓M(fèi)”什么意思嗎？ “免費(fèi)”就是不要錢，這代表他已經(jīng)了解友情的真諦,友情是不能用金錢來(lái)買賣的！一直到今天，那一片葉子都褪色了??這片葉子確實(shí)也吸引了很多小動(dòng)物，可他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著大猩猩。其實(shí)在這片森林里并非沒(méi)有伙伴，他們也渴望交朋友，卻害羞地躲在一旁，讓猩猩感到孤單。大猩猩還在等待下一個(gè)朋友。？是一個(gè)？還是兩個(gè)？或者是很多很多個(gè)朋友？小朋友們，這個(gè)關(guān)于出租友情的故事就講完了。你們也可以發(fā)揮一下想像力,最終大猩猩是找到朋友了?還是沒(méi)找到呢?二、由“故事”聯(lián)系自身，說(shuō)出內(nèi)心。，你想說(shuō)些什么嗎？ 2．小朋友們仔細(xì)的觀察一下，在大猩猩的身邊還有一只什么小動(dòng)物?小老鼠，其實(shí)，在前面的幾幅畫面里小老鼠出現(xiàn)過(guò)很多次，這說(shuō)明了什么？友情就在大猩猩的身邊，只是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而小老鼠也非常想和大猩猩一起玩，只是小老鼠沒(méi)有那么大的勇氣。只要我們善于發(fā)現(xiàn)或是勇敢一些，朋友就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。當(dāng)你傷心時(shí)有人安慰你，當(dāng)你遇到困難時(shí)有人幫助你，當(dāng)你寂寞時(shí)有人陪伴你，這是一件非常幸福的事。現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)看看這個(gè)故事，讓大猩猩和咪咪的友情永遠(yuǎn)的保存在我們的心里。也希望可以給你們帶來(lái)一些勇氣，去尋找自己的友情。葉 超 2011/11/6第三篇：大班繪本大班繪本：婷卡戴溪幼兒園黃明活動(dòng)目標(biāo)：，體會(huì)角色心理的變化。，感受互相尊重，和諧相處的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、繪本?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示 PPT1—2，介紹婷卡，引起興趣。這是世界上最小的羊，她的名字叫婷卡。這有個(gè)好聽的故事，就是關(guān)于她的。二、了解婷卡的煩惱。出示PPT3一5，初步感知婷卡的煩惱。（1）農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊？這羊有什么特點(diǎn)？（2）每年農(nóng)夫都要干什么事？羊毛有什么用？婷卡的羊毛有多少？（3）睡覺(jué)時(shí)，婷卡心情怎樣？為什么？ 引導(dǎo)幼兒小結(jié)婷卡的心情。出示PPT6—10，引導(dǎo)比較烏鴉蘇提和大羊們對(duì)待婷卡的不同態(tài)度。（1）觀察感受蘇提對(duì)婷卡的愛（蘇提逗婷卡開心）（2）婷卡對(duì)遠(yuǎn)處小山上的紫蜘蛛充滿好奇，大羊們笑話婷卡。引導(dǎo)幼兒猜想婷卡的愿望，驗(yàn)證。（出示PPT11）引導(dǎo)幼兒閱讀繪本16—29頁(yè)，感受婷卡怎樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望。（1）出示PPT12，引導(dǎo)觀察蘇提怎樣幫助婷卡實(shí)現(xiàn)愿望，以及婷卡是如何爭(zhēng)取的。幼兒講述后，教師用“首先接著然后最后”引導(dǎo)講述。（2）出示PPT13，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句式嘗試講述她們?nèi)绾谓佑|“紫蜘蛛”（3）出示PPT14—17，小結(jié)蘇提對(duì)婷卡無(wú)償?shù)膸椭?。感受大羊們?duì)婷卡態(tài)度的改變。三、出示“情感卡片”匯總圖，分析婷卡心情的變化，以及蘇提、大羊們對(duì)待婷卡的不同表現(xiàn)和變化。四、情感拓展想一想，為什么大羊們沒(méi)做到的事，小小的婷卡卻做到了？（不能瞧不起弱者。）還有誰(shuí)也長(zhǎng)得小小的，但是也有很大的本領(lǐng)？你們?cè)敢庾鲦每ǖ暮门笥褑?？?qǐng)對(duì)婷卡說(shuō)一句話。小結(jié)：不論是什么樣的朋友，我們都要熱情地對(duì)待，這樣才能得到真正的友情。第四篇：大班繪本大班繪本《小威向前沖》【教學(xué)設(shè)計(jì)】活動(dòng)名稱：大班繪本《小威向前沖》 執(zhí)教者：許新新 活動(dòng)目標(biāo)：，初步了解寶寶的由來(lái)。，了解畫面內(nèi)容，大膽講述的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事PPT 活動(dòng)過(guò)程：一、引出繪本《小威向前沖》（PPT展示繪本首頁(yè)）：今天老師給小朋友帶來(lái)了一本書。為了讓所有小朋友們都看到，我把它放在了大屏幕上一起來(lái)看看吧。：書名是什么？（小威向前沖）？（幼：很勇敢，有勇氣，很威風(fēng)，一直向前沖，不怕困難）二、跟隨老師，分頁(yè)了解繪本故事內(nèi)容，教師有感情講述故事，并播放PPT。（小威是個(gè)活潑的小家伙，他和許許多多的兄弟姐妹們住在一起，他們一起住在布朗先生的身體里，可是在學(xué)校里，小威數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，這一點(diǎn)和布朗先生很像，可是他卻是個(gè)游泳高手。）2．提問(wèn)：小威是個(gè)怎樣的小家伙？（幼：游泳高手、數(shù)學(xué)不太好）小威是不是棒小孩呢？為什么？：你是什么高手呢？幼：剪紙高手，畫畫高手、高手等……你們有沒(méi)有像小威一樣，有什么地方是不太好的嗎？幼：動(dòng)作太慢，話太多……小結(jié)：你認(rèn)為自己是棒小孩了嗎？（幼兒們點(diǎn)頭答應(yīng)）只要你有一個(gè)地方是高手你就是棒小孩！那么小威是個(gè)棒小孩嗎？（是）4．老師繼續(xù)講故事，PPT伴隨故事始終師：…終于老師宣布游泳比賽開始了，游泳大賽這一天，老師發(fā)給了小威一副游泳眼鏡，又發(fā)給了小威一張游泳比賽的路線圖。5．點(diǎn)擊PPT地圖頁(yè)面，幼兒集體看地圖。你認(rèn)為小威該怎么走？從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)哪里？6．點(diǎn)擊PPT，兩顆撞擊的愛
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1