最新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案小學(xué)一年級(jí)人教版數(shù)學(xué)教案文案(通用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體和圖形。，初步建立空間觀念。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)。，懂得數(shù)學(xué)就在我們身邊。人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇四1．今天我們用珠子和數(shù)位表上一節(jié)數(shù)學(xué)課。2．復(fù)習(xí)。[教師：在數(shù)位表中，右邊起第一位叫什么位？（個(gè)位）第二位叫什么位？（十位）。教師拿出一個(gè)數(shù)字卡片1放在個(gè)位表示多少？（一個(gè)一）。若數(shù)字卡片1放在十位上表示多少？（一個(gè)十）。教師強(qiáng)調(diào)：放在不同的數(shù)位就有不同的表示方法，可以表示一個(gè)一，一個(gè)十，一個(gè)百]。人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇五，你帶來(lái)了哪些“朋友”??？向大家介紹一下。（學(xué)生展示帶來(lái)的物體，能說(shuō)出名稱(chēng)的就說(shuō)出來(lái)）。，看了這些物體，你還想知道些什么？，小朋友想知道的知識(shí)還真不少。今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這些物體。（揭示課題：認(rèn)識(shí)物體）。二、動(dòng)手探究，體驗(yàn)領(lǐng)悟。活動(dòng)一：看一看、摸一摸。，初步感知物體的外形。，初步感知物體的特性。、交流自己的感受，說(shuō)說(shuō)物體的形狀分別是怎樣的。活動(dòng)二：分一分、比一比。，是怎樣分的。，達(dá)成共識(shí)。教師相機(jī)揭示長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的名稱(chēng)。、正方體、圓柱和球，在桌面上滾一滾、堆一堆，并交流自己的感受?；顒?dòng)三：認(rèn)一認(rèn)、找一找。，說(shuō)圖形的名稱(chēng)。、正方體、圓柱和球的圖形頭飾，其余學(xué)生在桌面上找出各自的好朋友，并舉起來(lái)，以示響應(yīng)。，像這樣的圖形在我們的生活中到處都有。小朋友仔細(xì)看看我們的教室，哪些物體是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球？快找找看。：在哪些地方也見(jiàn)過(guò)這幾種形狀的物體？活動(dòng)四：搭一搭、數(shù)一數(shù)。，學(xué)生動(dòng)手搭積木。搭好后，學(xué)生可以離開(kāi)座位互相參觀學(xué)習(xí)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。展示部分優(yōu)秀作品，并指名說(shuō)說(shuō)這件作品是用哪些形狀的物體搭成的。，長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球各用了幾個(gè)，把數(shù)的結(jié)果填在表格里。三、總結(jié)延伸。，我們和誰(shuí)成了好朋友？學(xué)到了哪些知識(shí)？，還有許許多多這樣的朋友，課后，大家再去找找吧！人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇六教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，初步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)量的估計(jì)，逐步建立數(shù)感。培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。教具準(zhǔn)備：例6的投影片、小小養(yǎng)殖場(chǎng)和鞏固練習(xí)l以及游戲題的投影片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。
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