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正文內(nèi)容

最新中班美術(shù)教案反思中班美術(shù)教案我的小手5篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,復(fù)習(xí)歌曲《牽?;ā罚w驗(yàn)成功的快樂?!靶⌒颗;ㄑ剑_滿竹籬笆呀……”活動反思:首先,我以猜謎引出牽?;?,孩子們很熟悉牽牛花一猜就對。接著我簡單介紹牽?;ǖ奶卣?,這樣孩子們對牽?;ㄓ辛顺醪降牧私?。但把牽?;ㄓ袔讉€花瓣漏了,還應(yīng)多熟悉教案。其次,我改變了以往邊教邊折的方法,而是引導(dǎo)幼兒觀察牽牛花步驟圖,請個別幼兒一個一個步驟探索、交流折牽?;?。給了孩子強(qiáng)烈探索的機(jī)會,增添了孩子學(xué)習(xí)的欲望。接著,幼兒制作牽牛花。在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于折、剪等基本方法掌握的比較好,特別是在翻出花朵時,開始時有幾個孩子還在擔(dān)心請我?guī)兔Γ?jīng)過我的鼓勵大多數(shù)幼兒都能正確的制作出來。而且也越來越精細(xì)。最后,展示作品,讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅,因此多鼓勵幼兒自己動手,就算一開始折得不算漂亮也沒關(guān)系,只要是自己的成果就行。中班美術(shù)教案反思 中班美術(shù)教案《我的小手》篇三活動目標(biāo):,并在圈內(nèi)畫出快樂一家在一起的情形。,體驗(yàn)創(chuàng)造美的快樂?;顒訙?zhǔn)備:電腦、電視機(jī)、課件、kt板一塊、紙、記號筆?;顒舆^程:一、導(dǎo)入:欣賞音樂引出線條。師:今天老師帶來了一段音樂,一起來聽聽。師:聽了這段音樂你想干什么?二、彈簧線添畫。(1)教師示范畫彈簧線——有一段小線條也想來跳舞了,看看它跳的是什么舞(圈圈舞)。(2)幼兒徒手練習(xí)畫有大圈圈的彈簧線。,并進(jìn)行想象。(1)師:小線條跳的圈圈舞有趣嗎?這些圈圈一樣嗎?什么地方不一樣?(2)師:圈圈像什么?。(1)教師示范添畫小魚一家。讓幼兒初步掌握向心圖案的畫法。(2)幼兒自由想象并請個別幼兒嘗試添畫。三、兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽勾畫彈簧
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