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正文內(nèi)容

小班美術(shù)教案涂色花朵(實(shí)用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 03:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、寬松的環(huán)境,尊重個(gè)體差異,為不同水平的幼兒考慮。通過(guò)“棉簽涂畫(huà)”等多種美術(shù)活動(dòng)形式,讓幼兒去體驗(yàn)、感受色彩的美麗以及活動(dòng)帶來(lái)的愉悅、滿足感、成就感。幼兒能知道天線寶寶天線的不同之處,能進(jìn)一步感知紅、黃、綠、紫四種色彩。幼兒用蠟筆大膽涂色,充分體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。幼兒能感受集體活動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑開(kāi)朗的性格。天線寶寶圖片四張人手一份天線寶寶涂色紙、。一、幼兒觀看天線寶寶vcd。二、請(qǐng)出四個(gè)天線寶寶,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)它們的天線的不同之處,知道它們的名字,并會(huì)和它們打招呼。師:告訴小朋友一個(gè)好消息,天線寶寶要出來(lái)和小朋友做游戲呢。你們看,他們都來(lái)到了小一班,他們要和小朋友做一個(gè)“猜猜我是誰(shuí)”的游戲。出示小波的天線,讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線寶寶。幼兒猜出后出示小波天線寶寶,向小朋友問(wèn)好:小朋友,你好?。ㄐ∨笥押托〔▎?wèn)好)提問(wèn):小波的天線是什么樣子的?它是什么顏色的呀?(幼兒回答)出示拉拉的天線,讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線寶寶。幼兒猜出后出示拉拉天線寶寶,向小朋友問(wèn)好:小朋友,你好?。ㄐ∨笥押屠瓎?wèn)好)提問(wèn):拉拉的天線是什么樣子的?它是什么顏色的呀?(幼兒回答)出示丁丁的天線,讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線寶寶。幼兒猜出后出示丁丁天線寶寶,向小朋友問(wèn)好:小朋友,你好?。ㄐ∨笥押投《?wèn)好)提問(wèn):丁丁的天線是什么樣子的?它是什么顏色的呀?(向幼兒強(qiáng)調(diào)紫色)(幼兒回答)出示迪西的天線,讓幼兒猜猜是哪個(gè)天線寶寶。幼兒猜出后出示迪西天線寶寶,向小朋友問(wèn)好:小朋友,你好?。ㄐ∨笥押偷衔鲉?wèn)好)提問(wèn):迪西的天線是什么樣子的?它是什么顏色的?(幼兒回答)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)天線寶寶,它的天線是什么樣子的,它穿著什么顏色的衣服?三、為天線寶寶添畫(huà)天線,衣服涂色。師:小朋友這么喜歡天線寶寶,老師也喜歡,桌上放著一些天線寶寶,可是沒(méi)有天線,衣服上還沒(méi)有顏色呢,讓我們選擇一個(gè)你喜歡的天線寶寶,幫它把天線畫(huà)好,把衣服涂上顏色吧。六、和天線寶寶一起跳舞,結(jié)束活動(dòng)。師:天線寶寶們都裝上了天線,穿上了漂亮的衣服,真開(kāi)心?,F(xiàn)在我們一起聽(tīng)著音樂(lè)和天線寶寶跳舞吧!音樂(lè)聲中,師幼一起跳舞,結(jié)束活動(dòng)。小班美術(shù)教案涂色花朵篇三初步教幼兒用不同顏色搭配的方法,涂出漂亮的熱帶魚(yú)。指導(dǎo)幼
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