最新小班美術教案涂色雨傘(優(yōu)質(zhì)16篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣子的，它穿著什么顏色的衣服？三、為天線寶寶添畫天線，衣服涂色。師：小朋友這么喜歡天線寶寶，老師也喜歡，桌上放著一些天線寶寶，可是沒有天線，衣服上還沒有顏色呢，讓我們選擇一個你喜歡的天線寶寶，幫它把天線畫好，把衣服涂上顏色吧。六、和天線寶寶一起跳舞，結(jié)束活動。師：天線寶寶們都裝上了天線，穿上了漂亮的衣服，真開心?，F(xiàn)在我們一起聽著音樂和天線寶寶跳舞吧！音樂聲中，師幼一起跳舞，結(jié)束活動。小班美術教案涂色雨傘篇三引導幼兒結(jié)合實際，正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的新顏色。學習涂色的技能。培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。ppt課件、每人一份繪畫材料。有顏色的蔬菜圖片和沒有顏色的蔬菜圖片若干。重點：選用正確的顏色和技巧給蔬菜涂色。難點：能夠選用正確的顏色。一、以蔬菜媽媽做客的形式導入活動今天有一些蔬菜媽媽來做容，請你猜猜它們是誰?教師逐一出示，讓幼兒個別講述有(大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)這些蔬菜都穿著什么顏色的衣服?教師展示有顏色的蔬菜圖片：(1)大白菜穿著綠油油的衣服(2)胡蘿卜穿著黃色的衣服(3)茄子穿著紫色的衣服(4)西紅柿穿著紅色的衣服游戲：“什么蔬菜不見了”“請你猜猜是誰來了”要求動兒集體說出“黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子、綠綠的白菜”鞏固對蔬菜顏色的認知。三、把老師示范涂好的圖片貼在白板上，讓幼兒模仿上色，指導，注意糾正幼兒的握筆姿勢，引導能力弱的幼兒選擇好顏色再涂。四、評價展示幼兒作品：展示一些繪畫效果比較好的作品和有進步的小朋友的作品，引導幼兒集中欣賞，最后允許幼兒將作品帶回家。小班美術教案涂色雨傘篇四初步教幼兒用不同顏色搭配的方法，涂出漂亮的熱帶魚。指導幼兒用2——3種顏色練習畫畫。根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫，提高幼兒對色彩的興趣。教學重點：幼兒根據(jù)自己的意愿涂出漂亮的熱帶魚。教學難點：幼兒選擇色彩，并均勻涂出熱帶魚。教學時數(shù)：一課時。教學準備：師多媒體課件背景畫一幅音樂我的海洋示范熱帶魚兩條。幼兒每人油畫棒一盒剪好的熱帶魚一條。組織教學，穩(wěn)定幼兒情緒。提上課要求。談話引入。小朋友，老師現(xiàn)在請你們參觀一個風景優(yōu)美的地方，想看嗎?請你們輕輕閉上小眼
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