最新幼兒園音樂活動教案反思(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊唱歌邊根據(jù)歌詞做動作，手做敲小鼓、敲小鑼的動作。曲譜：咚咚鏘1 3 1 3 3 2 2 2 3 6 6．．我敲小鼓咚咚我敲小鑼鏘鏘1 6 1 3 1 2 3 6 3 6．．．咱們兩個一起敲咚鏘咚鏘3 3 6 0咚鏘咚咚鏘游戲目標(biāo)：能夠隨著音樂變化做出相應(yīng)的動作。游戲準(zhǔn)備：小魚頭飾若干。游戲過程：老師邊唱歌邊晃動紗巾，幼兒扮小魚在漁網(wǎng)下游動，兩手在身體兩側(cè)自由擺動。聽到“快快捉呀”時，漁網(wǎng)則快速向下欲把小魚網(wǎng)住。小魚要盡快游出以免被漁網(wǎng)網(wǎng)住。玩法：幼兒兩人一組邊唱兒歌，邊做游戲。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。注意提醒幼兒幫助別人清潔的時候更加要輕輕的！爬山游戲：爬山的時候，要聽音樂——聽到爬音爬山；按照音律的節(jié)奏往上爬。當(dāng)達(dá)到山頂后，引導(dǎo)幼兒知道上山后需要下山，當(dāng)聽到下滑音時才能下山。躲怪獸游戲：當(dāng)聽到高興音樂的時候出來玩，當(dāng)聽到怪獸走路的音樂時，躲起來。準(zhǔn)備：錄有aba段和a段音樂的磁帶，與幼兒人數(shù)相等的小老鼠胸飾；貓胸飾一個。玩法：老師扮演貓，小朋友扮演老鼠，貓出來時，老鼠要快快躲起來，躲好后不可以發(fā)出聲音。小老鼠走路要輕輕地，別吵醒貓。玩法：幼兒當(dāng)小白兔，一位老師當(dāng)大灰狼。幼兒隨音樂做各種小白兔的動作，當(dāng)大灰狼出來的時候要蹲在那里不動，大灰狼就會自己離開。如果幼兒動了，就會被大灰狼吃掉，游戲結(jié)束。游戲目標(biāo)：能夠比較靈活的運用自己的小腳進(jìn)行動作。游戲準(zhǔn)備：幼兒已有跑、跳等經(jīng)驗。游戲過程：引導(dǎo)幼兒思考我們的小腳能干什么，然后用動作理解踏、跳、走、跑，跟著音樂，老師念歌詞，幼兒做動作。附簡譜：小腳1=c 2/4 5 6 5 4 3 5 2 1 1 3 5 3 5 —小腳踏踏，小腳踏踏，踏踏踏踏踏。小腳走走，小腳走走，走走走走走。5 4 3 5 2 1 1 3 3 2 1 —小腳跳跳，小腳跳跳，跳跳跳跳跳。小腳跑跑，小腳跑跑，跑跑跑跑跑。游戲目標(biāo)：能夠愉快地與好朋友一起游戲。游戲準(zhǔn)備：幼兒已初步會唱歌曲。游戲過程：幼兒邊唱歌邊走步找朋友，音樂終止時，教師說出好朋友相碰的部位，提高活動的興趣。幼兒可以反復(fù)游戲。附簡譜：朋友碰一碰1=c 2/4 3 4 5 3 6 4 2 — 1 3 4找一個朋友碰一碰，找一個3 4 2 1 — 4 4 6 — 0 0 0 0朋友碰一碰，碰哪里？（念白）鼻子碰鼻子。游戲目標(biāo)：能夠靈活的做出各種手部動作。游戲準(zhǔn)備：幼兒已能比較規(guī)范的進(jìn)行手部的合攏放開動作。游戲過程：先熟悉并學(xué)會歌曲。在音樂的伴奏下，跟著節(jié)奏做出“合攏”“放開”“小手爬”等動作，并正確指出“眼睛”“鼻子”“小嘴巴”。玩法：用一只手當(dāng)大象，一只手當(dāng)小鳥。聽到大象的聲音，用右手慢慢地擺動，聽到小鳥的聲音，用左手在天上飛翔；聽到兩個一起呢？兩只手一起動。游戲目標(biāo)：能區(qū)分麻雀的叫聲和其他小鳥的叫聲。要知道喜歡和愛護(hù)小鳥游戲準(zhǔn)備：麻雀圖片麻雀的錄像游戲過程：一只麻雀一個人飛，做飛的動作。多只麻雀，小朋友抱在一起叫。附兒歌：1=c 2∕3 2︱1 1︱1 3︱5 5︱5 —︱一只小麻雀唱麻雀歌，1 5︱1 5︱3 2︱2 3 2︱1 1︱1 3︱吱吱吱吱真快樂，許多小麻雀唱5︱5 —︱1 5︱1 5︱3 2︱1 ‖麻雀歌，吱吱吱吱真快樂。游戲目標(biāo)：能夠模仿幾種常見小動物的叫聲。游戲準(zhǔn)備：各種小動物頭飾若干。游戲過程：請一名幼兒出來站在圈外，由他自己選擇將要扮什么動物。其余幼兒手拉手成圓圈，邊唱歌邊走動，由被請出的幼兒唱小動物的聲音。附兒歌：我愛我的小動物1=c 2/4 5 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5 —3 3 3 5 5 5 3 3 2 2 1 —我愛我的小羊小羊怎樣叫？咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩。我愛我的小貓小貓怎樣叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。我愛我的小雞小雞怎樣叫？嘰嘰
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1