最新小班音樂(lè)教案反思幼兒園小班音樂(lè)教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演歌曲，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂(lè)趣。歌曲圖譜一、熟悉歌曲旋律⒈師：春天天氣真好，好多小動(dòng)物都出來(lái)玩了，看有誰(shuí)呀？⒉出示蝴蝶。師“蝴蝶姑娘飛來(lái)了”，提問(wèn)：蝴蝶姑娘怎么來(lái)的？帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)歌詞邊學(xué)做蝴蝶在琴聲伴奏中飛一飛。⒊出示蜜蜂：誰(shuí)也來(lái)了？蜜蜂是怎么叫的呀？（邊說(shuō)歌詞邊做動(dòng)作）⒋出示小白兔：看還有誰(shuí)呢？（學(xué)一學(xué)）二、理解歌詞，學(xué)唱歌曲⒈老師這里有一首好聽(tīng)的歌曲《春天》，唱的就是有關(guān)春天的美麗景物，我們一起欣賞一下吧?、步處熝莩?，幼兒欣賞。你們聽(tīng)了這首歌曲有什么感覺(jué)？⒊我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱到了哪些春天美麗的景物。⒋你在歌曲中聽(tīng)到了什么？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖譜，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解前半部分歌詞）⒋原來(lái)春天里有這么多美麗的景物，我們一起跟著琴聲把這首歌唱出來(lái)吧?。ㄔ谇俾暟樽嘞聦W(xué)唱歌曲2遍。）三、歌表演《春天》⒈老師看到有的小朋友在演唱時(shí)迫不及待的用動(dòng)作表演，那我們一起來(lái)邊唱邊表演吧！幼兒和教師一起嘗試邊唱邊表演歌曲。⒉第二遍表演。引導(dǎo)幼兒要一邊用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)，一邊用用優(yōu)美的動(dòng)作表演。小班音樂(lè)教案反思 幼兒園小班音樂(lè)教案篇五通過(guò)開(kāi)車(chē)活動(dòng)，使幼兒懂得互助合作的能力和開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣通過(guò)享受扮演司機(jī)開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣，來(lái)感受音樂(lè)中的行進(jìn)與停止。嘗試讓幼兒在游戲的過(guò)程中，能夠相互合作的能力。對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。嘗試讓幼兒在游戲的過(guò)程中，能夠相互合作的能力?！堕_(kāi)車(chē)歌》音樂(lè)。呼啦圈。單車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)的牌子。交通信號(hào)燈、紅燈、綠燈。問(wèn)幼兒：“有誰(shuí)是坐汽車(chē)來(lái)幼兒園的？”“通常是誰(shuí)在開(kāi)車(chē)呢？”driver（司機(jī)）“怎么開(kāi)？”“什么時(shí)候車(chē)子會(huì)停下來(lái)呢？”請(qǐng)幼兒自由表達(dá)自己的想法。和幼兒討論：車(chē)子遇到紅綠交通燈時(shí)，該怎么做
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