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正文內(nèi)容

最新小學(xué)語文教案三年級(jí)3篇(精選)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 夠聯(lián)系上下文思考問題。④ 借助圖弄清花園里假山下,大水缸的位置,以及是怎樣的一口缸。⑶ 指導(dǎo)朗讀:① 教師范讀第二段,要求學(xué)生認(rèn)真聽,聽出什么了?(教師在讀時(shí)注意突出“大”和“滿”字)生:我聽出花園里有假山,假山下面有一口大缸,缸里裝滿了水。② 學(xué)生自由練習(xí)朗讀。③ 指名讀這段;讀后同學(xué)評(píng)議。評(píng)議時(shí)同學(xué)們先可以說說他哪兒讀得好!然后說說哪兒讀得還不夠,應(yīng)該怎樣讀。最后他自己的體會(huì)讀出來。④ 由于本段的第二句是個(gè)長句,不容易讀的教師再范讀,讓學(xué)生注意看清標(biāo)點(diǎn),聽好停頓的地方。⑤ 學(xué)生自己練習(xí)朗讀。⑥ 同桌互讀,相互糾正。⑦ 指名讀,集體糾正。3、學(xué)習(xí)第三段:⑴ 指名讀課文,聽他讀后你知道了什么?⑵ 提問:有一個(gè)小朋友爬到假山上玩,怎么全掉進(jìn)大水缸里呢?請(qǐng)你們聯(lián)系上下文說一說。⑶ 理解:“一不小心”的意思。(就是沒留神掉進(jìn)大水缸里。)⑷ 應(yīng)該怎么讀呢!同學(xué)們自己練習(xí)朗讀這段。⑸ 指名讀,大家評(píng)議。⑹ 必要的時(shí)候教師范讀指導(dǎo)。⑺ 提問:有個(gè)小朋友爬到假山上去玩,沒留神掉進(jìn)了大水缸里。啟發(fā)學(xué)生想象,掉進(jìn)缸里的小朋友會(huì)怎樣呢!通過討論得出當(dāng)時(shí)情況十分緊急,掉進(jìn)大水缸里的小朋友如果不急時(shí)救上來就會(huì)有生命危險(xiǎn)。⑻ 過渡語,就在這緊急時(shí)刻,司馬光和其他小朋友是怎么做的呢?我們一起來讀讀第四、五自然段。4、學(xué)習(xí)第四、五自然段:⑴ 學(xué)習(xí)第四自然段① 學(xué)生自己輕聲讀這段,讀后說說你了解到了什么?邊讀邊畫出表示小朋友動(dòng)作的詞語。② 從“有的……有的……哭、叫、喊、跑、找”這些詞,小組討論他們這些人當(dāng)時(shí)是怎么想的?③ 小組匯報(bào)得出結(jié)論:讓別人來幫忙,我這么小,沒有辦法,有的嚇哭了,不知道怎么辦。④ 為了讓學(xué)生理解:“別的小朋友都慌了”的場面,教師提問:一個(gè)小朋友掉進(jìn)大水缸里,隨時(shí)有生命的危險(xiǎn),如果你也在場,那都慌起來了是什么樣子?請(qǐng)同學(xué)表演當(dāng)時(shí)的場面。⑤ 教師指導(dǎo)學(xué)生有語氣地讀好這段。⑥ 過渡:別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著,跑去找大人。就在這危急時(shí)刻司馬光是怎么做的呢?⑵ 學(xué)
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