小班健康好玩的瓶子教案反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起帶回教室去。教學反思玩是幼兒的天性，幼兒在這節(jié)課中還是比較感興趣的，都能夠大膽的創(chuàng)想，在課的開始部分積極主動的跟著老師一起完成了上課的熱身準備活動，基本部分一開始讓幼兒自由玩飲料瓶，孩子們一下子就進入了角色，大膽的發(fā)揮想象玩出了很多種不一樣的玩法。其中一個環(huán)節(jié)是讓幼兒小組合作玩瓶，主要是讓幼兒學習與同伴商量合作玩，這一部分也是本次活動的一個難點，大部分的幼兒能很快的和同伴進行合作，但有個別幼兒還不太懂得與同伴合作，仍然沉浸在獨自玩瓶的環(huán)節(jié)中。最后設(shè)計的游戲活動，讓幼兒通過游戲?qū)φ麄€活動的鞏固，更體現(xiàn)出了“教、學、練”。從整節(jié)課的掌握情況來看，幼兒還是十分喜歡這種練習方式，從課的開始到結(jié)束，幾乎每個人都沉浸在一種積極學習的氛圍中，也樂于參加各種教學實踐活動，并敢于在活動中表現(xiàn)自我。大班健康教案《玩彩色水瓶》含反思這篇文章共3742字。小班健康好玩的瓶子教案反思篇三《大班健康優(yōu)秀教案《玩彩色水瓶》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標，提高動作的靈敏性。，體驗運動帶來的快樂。、分析能力、動手能力。、勤學、樂學的良好素質(zhì)?；顒訙蕚溲b有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖?；顒舆^程一、：雙手上舉，頭頂換瓶。：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶：：雙手前平舉換瓶。：分別單手甩瓶。：分腿，腹背繞雙腿換瓶：：分別單手轉(zhuǎn)瓶。：瓶倒置于地，活動踝關(guān)節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。二、自由探索活動：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法。)，請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。屈。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)三、游戲1.“種蘿卜”，巧妙布置場地。教師：我在“蘿卜地”上挖了許多小坑，每一個坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上：2.“巡邏兵”，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。教師：蘿卜種好了，我們一起到“蘿卜地”里巡邏，怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑。(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊伍繞“蘿卜地”進行巡邏。3.“接力跑”，訓練曲線奔跑的速度(約23次)。幼兒每人收一個“蘿卜”，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做s形向前跑，到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。四、放松活動 做模仿動作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。五、整理活動場地 教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現(xiàn)在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來，我們一起帶回教室去。教學反思玩是幼兒的天性，幼兒在這節(jié)課中還是比較感興趣的，都能夠大膽的創(chuàng)想，在課的開始部分積極主動的跟著老師一起完成了上課的熱身準備活動，基本部分一開始讓幼兒自由玩飲料瓶，孩子們一下子就進入了角色，大膽的發(fā)揮想象玩出了很多種不一樣的玩法。其中一個環(huán)節(jié)是讓幼兒小組合作玩瓶，主要是讓幼兒學習與同伴商量合作玩，這一部分也是本次活動的一個難點，大部分的幼兒能很快的和同伴進行合作，但有個別幼兒還不太懂得與同伴合作，仍然沉浸在獨自玩瓶的
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