健康活動小班教案小班健康活動教案反思(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 11:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。大的操場上練習四散跑和改變方向跑教師和幼兒玩游戲。教師站在全體孩子的面前對大家說：”小朋友，我在前面跑，你們一起來捉我，看誰能捉住我?！闭f完，教師在前面跑，孩子四散地在后面追捉，在孩子快要接近時，迅速躲閃孩子，改變方向跑。跑了一段時間，教師停下來讓孩子捉住。幼兒玩游戲。請一名動作發(fā)展較好，跑得較快的`幼兒在前面跑，其余孩子四散追捉，直到捉住。休息后，可換人繼續(xù)。教師可以手持某樣教具，讓幼兒來捉，使幼兒興趣更濃?；顒幼層變涸趯捤傻姆諊鷥?nèi)自由探索，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。調動了幼兒的積極性，教師以活動的引導者、合作者等不同的身份參與活動，增加幼兒參與活動的積極性及情趣。健康活動小班教案篇六1．能獨立地脫去開衫和正確地疊衣服，感受獨立做事的成就感，增強自信心。2．懂得自己能做事要自己做。幼兒統(tǒng)一穿冬季園服；布置好比賽場地；獎狀若干；小星星貼紙若干。“小朋友今天我們要進行什么比賽呀？”“對，是脫衣服和疊衣服比賽！我們會根據(jù)比賽成績評選出一等獎、二等獎、三等獎的小朋友，看，老師還給小朋友準備了獎狀呢！小朋友們一定要加油呀！”比賽分組進行，幼兒站在桌子兩側，聽到老師發(fā)出口令“開始！”后以最快的速度先脫下開衫，然后將衣服平鋪到桌上把衣服正確疊整齊，舉手示意完成。初賽：分組進行，配班老師協(xié)助統(tǒng)計，每組評出前三名幼兒。決賽：每組前三名幼兒參加，根據(jù)完成速度進行記錄。1．小結今天小朋友的比賽的表現(xiàn)，分別宣布一等獎、二等獎、三等獎幼兒名單，小朋友上來領獎，老師頒發(fā)獎狀，大家鼓掌祝賀。2．對沒有獲獎的小朋友進行鼓勵，每位小朋友貼一顆小星星。在比賽前一周老師通過日?；顒又笇∨笥丫毩曊_脫衣服和疊衣服的方法，也請家長配合老師在家中教孩子練習。比賽開始了，小朋友統(tǒng)一著裝，比賽分組進行，老師先介紹比賽規(guī)則，當小朋友聽到口令后，以最快的速度將開衫脫下來，然后將衣服平鋪在桌上并正確地將衣服疊整齊，動作完成后舉手示意。比賽中可以看出小朋友是有備而來，小朋友都能獨立地完成動作，表現(xiàn)得都很棒，最后班級有15位小朋友進入決賽，評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名幼兒，老師給他們頒發(fā)了獎狀以至鼓勵，對沒有獲獎的小朋友老師也進行了肯定，給每位小朋友都貼上一顆小星星，小朋友好開心！活動讓小朋友覺得自己的小手很能干，感受獨立做事的成就感，增強了自信心。“我自己來！”在日常生活中老師會繼續(xù)鼓勵小朋友樂意自己的事情自己做。健康活動小班教案篇七幼兒教師帶領幼兒做拓展活動的指導方案也屬于一種教案。以下是“小班健康《快樂擁抱》教案與反思”，希望給大家?guī)韼椭』顒幽繕?，愿意與同伴抱一抱?；顒又攸c：喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱?；顒与y點：練習在大小不同的報紙上平衡站立。活動準備：廢舊報紙、歡快的音樂磁帶。活動過程:一、師幼熱身運動，基本動作練習師:今天，趙老師要帶小朋友做游戲，我們一起來變成一個大皮球吧。活動中：幼兒進入多媒體教室，眼睛看來看去。師：走走走，跟著老師走；走走走，跟著朋友走；走走走，看著朋友走，抬起小腳走（用節(jié)奏兒歌逐漸調整幼兒注意力，提醒幼兒注意走的姿勢）走成一個大皮球。師：皮球有點小，變成一個大皮球好嗎？（幼兒隨老師后退一步）聽音樂做《動物模仿操》二、初步體驗抱一抱快樂師:老師要和大家玩一個“好朋友抱一抱”的游戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。游戲開始，大家要聽音樂做動作,音樂停止小朋友馬上找
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