20xx年小學(xué)美術(shù)教案一年級小學(xué)一年級美術(shù)教案(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欣賞每人帶來的動(dòng)物、植物的圖片資料、實(shí)物或標(biāo)本，仔細(xì)觀察它們的漂亮顏色與紋樣，展開自由的聯(lián)想與想象。選擇幾幅圖片讓學(xué)生用簡短的語句來表達(dá)自己的感受。(播放描繪動(dòng)物與植物的音樂)?？兹?、企鵝、長頸鹿、熊貓、斑馬……。牡丹、櫻花、荷花、茉莉花、菊花……。賞析以動(dòng)物、植物為題材的藝術(shù)家的作品，并大膽發(fā)表自己的評價(jià)。(1)欣賞盧梭作品。師說：畫家盧梭在他的畫中畫了什么?你喜歡他的畫嗎?(2)播放課件(播放以動(dòng)物、植物為題材的藝術(shù)家的作品)。(3)你知道動(dòng)物可以分為哪些種類?(4)動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的?(5)動(dòng)物與人類的關(guān)系是怎樣的?三、小結(jié)：今天我們欣賞了好多的動(dòng)物與植物，感受到它們的顏色與紋樣的美麗，并能用簡單的話語來描述自己的感受，課后我們可以大膽的想象用繪畫與拼貼等方法來表現(xiàn)出漂亮的動(dòng)物與植物。小學(xué)美術(shù)教案一年級篇五 啟發(fā)學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)物體的形狀。 大膽用線涂出物體的形狀。 體驗(yàn)涂繪繞線活動(dòng)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情。重點(diǎn)：用線大膽涂繪出物體的形狀，并體驗(yàn)繞繞涂涂的樂趣。難點(diǎn)：繞線涂繪方法的掌握。各色、各質(zhì)地的各類線、范品、學(xué)生用紙一、組織教學(xué)。規(guī)范美術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、導(dǎo)入新課。 出示一堆雜亂的各種線材料。（各色、各質(zhì)地的線）你能幫老師整理這一堆雜亂的線嗎？教師與學(xué)生自由的圍坐在一起，教師請學(xué)生幫忙整理線，邊整理邊自由的談?wù)劊?） 讓學(xué)生自由的感知各類線；毛線、絲線、塑料線……2） 各類線的呈現(xiàn)狀態(tài)；直的、曲的、硬的、軟的……3） 生活中的運(yùn)用；4） 線在生活中的象形；拉面、蛇、卷頭發(fā)、蚊香…… 揭示課題。三、欣賞感知。 學(xué)生成功整理的線團(tuán)（規(guī)則形）欣賞感知。1） 看看是什么形狀的？2） 一個(gè)線團(tuán)象什么？教師根據(jù)學(xué)生回答將線團(tuán)添加成物體。3） 出示葡萄照片，你們看我們該怎么將線團(tuán)組合？4） 學(xué)生嘗試練習(xí)：主要練一練水果。 感知邊上那堆未整理的雜線（不規(guī)則形）。1） 啟發(fā)學(xué)生看看象什么？2） 如何擺放一下象什么？稍微添加一下能成什么？（組合）3） 學(xué)生嘗試練習(xí)：主要練一練繞繞動(dòng)物，再添加一些環(huán)境。 游戲：教師繞畫，學(xué)生猜猜繞的是誰？為什么？（抓特征）四、學(xué)生作業(yè)。在大紙上，學(xué)生將自己繞畫出來，教師繞畫自己，完成師生合影，背景添加上自己喜歡的東西。五、教師巡回輔導(dǎo)。 及時(shí)反饋、糾正。 幫助有困難的學(xué)生。 參與其中。六、課堂小結(jié) 作品展示。 學(xué)生欣賞，說說自己的繞畫。小學(xué)美術(shù)教案一年級篇六教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常用的繪畫、作色工具，掌握正確的握筆方法，在老師的指導(dǎo)下大膽畫畫。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，通過大家一起畫的畫線、涂色練習(xí)，訓(xùn)練手指、手腕的靈活性和力度。（湘版第一冊美術(shù)教案）教學(xué)重難點(diǎn)：各種畫筆、涂色工具（學(xué)生）教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。（喜歡畫畫的小朋友請舉手；你都會(huì)畫什么呀？）二、導(dǎo)入新課：檢察學(xué)具。（學(xué)生帶了許多不同種類的美術(shù)工具，把它們找出來，展示給全班同學(xué)看看，并說出名字。）三、講授新課：在下面五個(gè)盒子中分別放入沙子、毛線、方便面、豆子、小棒，請一位同學(xué)摸，猜猜盒子里面裝的是什么？（先小聲告訴老師，然后用簡單的線條嘗試畫在黑板上，讓其他同學(xué)猜）sorry，此處圖片無法上傳。與學(xué)生們一起采用不同的工具嘗試。如：水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等，讓學(xué)生自由的作畫、涂鴉。（教師可先示范不同工具的握筆方法，注意糾正學(xué)生的錯(cuò)誤握筆）添畫游戲：學(xué)生們隨著音樂圍著課桌（課桌課前擺成長方形或圓形）旋轉(zhuǎn)，音樂停，學(xué)生就坐在面前的座位上，將其他同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行添畫。（教師可先作示范）念兒歌：彩筆手中拿，大家一起畫。畫個(gè)小點(diǎn)變雨滴，畫個(gè)方形變樓房，畫條豎線變筷子，畫團(tuán)曲線呀，變呀變成媽媽手中的毛線。教學(xué)小結(jié)：a、展評學(xué)生作業(yè)。（由一個(gè)小組的學(xué)生共
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