20xx年美術(shù)教案反思(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美，培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識(shí)及色彩調(diào)配方法。掌握調(diào)色時(shí)的漸變規(guī)律，繪制豐實(shí)、有趣的純度漸變圖案。師：范畫、毛筆、水粉顏料生：課本、毛筆、水粉顏料、調(diào)色盤、畫紙等。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？什么是色彩的明度？色彩的明度漸變需要加入什么顏色？怎樣加入？（學(xué)生集體回答）老師今天又帶來了幾幅漸變圖，好看嗎？這幾幅畫中有一幅跟別的效果不同，請(qǐng)仔細(xì)觀察把它找出來。（學(xué)生通過仔細(xì)觀察感受明度漸變與純度漸變的區(qū)別）這種色彩的變化雖然也是漸變，但與明度是不同的，我們稱之為色彩的純度漸變。今天我們就來學(xué)習(xí)色彩的純度漸變。（板書課題）色彩的純度又稱色彩的彩度、飽和度，是指色彩的純凈程度，它表示顏色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大，則色彩的純度愈高，含有色成分的比例愈小，則色彩的純度也愈低?？梢姽庾V的各種單色光是最純的顏色，為極限純度。當(dāng)一種顏色摻入黑、白、灰或其他彩色時(shí)，純度就產(chǎn)生變化。當(dāng)摻入的色達(dá)到很大的比例時(shí)，在眼睛看來，原來的顏色將失去本來的光彩，而變成摻和的顏色。當(dāng)然這并不等于說在這種被摻和的顏色里已經(jīng)不存在原來的色素，而是由于大量地?fù)饺肫渌噬沟迷瓉淼纳乇煌?，人的眼睛已?jīng)無法察覺出來了。有色物體色彩的純度與物體的表面結(jié)構(gòu)有關(guān)。如果物體表面粗糙，其漫反射作用將使色彩的純度降低；如果物體表面光滑，那么，全反射作用將使色彩比較鮮艷。讓我們來欣賞幾幅用色彩的純度漸變做為表現(xiàn)手法的作品。1老師示范：教師用紅色加灰色、紅色加綠色兩種漸變作比較，結(jié)合學(xué)生調(diào)色小練習(xí)中出現(xiàn)的問題，做具體示范，也可以讓部分學(xué)生跟老師一同練習(xí)、示范。學(xué)生練習(xí)：要求：。用水粉顏料色完成作業(yè)。學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示1．評(píng)出“最佳效果獎(jiǎng)”。2．的作品哪一部分表現(xiàn)得效果最好，哪一部分有待改善？尋找色彩的純度漸變?cè)谏钪械倪\(yùn)用。美術(shù)教案反思篇五鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用棉簽畫出菊花的主要特征。教育幼兒學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的棉簽作畫常規(guī)，體驗(yàn)成功的快樂。體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。ppt演示菊花圖片、教師范畫、棉簽、水粉紙一、談話：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天什么花兒開放？小結(jié)：秋天來了，美麗的菊花開了，讓我們一起欣賞那些美麗的菊花吧！二、欣賞千姿百態(tài)的菊花，播放ppt，幼兒欣賞。提問：這些菊花有什么不一樣？（幼兒討論，引導(dǎo)幼兒從顏色和形狀比較。）小結(jié)：菊花的顏色：紅色、黃色、粉色、紫色……學(xué)習(xí)詞匯—五顏六色；形狀：含苞待放的菊花像球形；盛開的菊花，花瓣像媽媽的卷發(fā)；還有的菊花是線狀的，像煙花……學(xué)習(xí)詞匯—千姿百態(tài)三、學(xué)習(xí)菊花不畏嚴(yán)寒的精神。菊花是秋天開的花，是中國十大名花之一，（簡單介紹十大名花），被稱為花卉四君子（簡單介紹梅蘭竹菊）。菊花在百花紛紛枯萎的秋季開放，它不怕寒冷，傲霜怒放。提問：天氣漸漸變冷，有的小朋友開始怕冷了，每天早上都不能勇敢的一下子就從被窩里起來，還有的幼兒喜歡整天呆在家里，這樣做對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：冬天就要來臨，老師希望每個(gè)小朋友要像菊花一樣不怕寒冷，每天堅(jiān)持來幼兒園好嗎？四、認(rèn)識(shí)名畫引導(dǎo)幼兒觀察王少卿的《秋風(fēng)麗日?qǐng)D》，學(xué)習(xí)構(gòu)圖布局和顏色搭配。五、講解畫菊花方法和注意事項(xiàng)先畫細(xì)長的花莖，然后在花莖的兩邊畫上大大的葉子，畫花瓣時(shí)，先畫花心
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