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20xx年美術元宵燈會教案反思美術元宵花燈教案(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 。有句老話“上燈圓子,落燈面 ” ,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時候呢將會吃面,意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學會“搓元宵”美術元宵燈會教案反思 美術元宵花燈教案篇五知道元宵節(jié)吃元宵的習俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍。認識元宵的外形特征。嘗試用顏料拓印、添畫的方法表現(xiàn)元宵。課件準備:“元宵習俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片。紙面教具:《湯碗》。材料準備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫棒。出示組圖“元宵習俗”,引導幼兒初步感知元宵習俗?!霸曀住??!憧吹搅耸裁??——人們在做什么呢?小結:元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天人們會掛花燈、猜燈謎、舞龍舞獅、吃元宵來慶祝。,喚起幼兒對元宵的經(jīng)驗。——你們吃過元宵嗎?——元宵是什么樣子的?小結:今天我們來認識好吃的元宵。出示組圖“元宵”,引導幼兒進一步了解元宵。“元宵外觀”。——元宵是什么形狀的呢?“元宵顏色”。——元宵是什么顏色的呢?——還有什么顏色的元宵呢?小結:元宵的身體圓圓的,有各種各樣不同的顏色。咬開元宵,里面還包著不同的餡料,味道好極了?!霸龇ā薄!泻芏嗪贸缘淖龇ǎ銈兂缘降脑窃趺醋龅哪??小結:有水煮元宵、油炸元宵,還可以在元宵的湯里加上紅豆、水果等等,都非常好吃。出示組圖“元宵”、“手工材料”,通過對比豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗?!霸庥^”及“海綿印章”,引導幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的方法?!鼒A圓的外形,我們可以怎么漂亮地畫出來呢?小結:可以用圓形的海綿印章印壓出元宵的形狀。“元宵外觀”及“油畫棒涂畫”,引導幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法?!梢杂檬裁搭伾硎灸??小結:等顏料干了,可以用油畫棒畫上餡料,或者旁邊不同的食物哦?!稖搿?,鼓勵幼兒大膽想象?!阆雱?chuàng)作一碗什么樣的元宵?——它們是什么顏色的?——你想給碗畫些什么花紋呢?出示手工成品圖,發(fā)放材料鼓勵幼兒用拓印、添畫的方法制作元宵?!覀兛梢杂貌煌笮〉暮>d印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫棒在元宵旁畫上其他好吃的食物哦。日?;顒釉?jié)時,組織幼兒品嘗元宵,感受元宵的美味。家園共育,豐富生活經(jīng)驗。,可帶幼兒外出賞花燈、猜燈謎、看舞龍舞獅,感受元宵節(jié)的氛圍。美術元宵燈會教案反思 美術元宵花燈教案篇六《元宵節(jié)里掛彩燈》是人教版義務教育課程標準試驗教科書小學五年級上冊美術第15課,本課旨在讓學生通過了解簡單元宵花燈的制作,元宵節(jié)的來歷,特點,了解中國傳統(tǒng)民俗文化的魅力。本課領域是:綜合探索,共1課時。課程結構內容包括:了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷,交流對
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