【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 耽于（dān） 一瞬間（sh249。n） 喧騰（xuān） 枯干（kū）癡想：不能實(shí)現(xiàn)的癡心想法 一瞬間（shn）：一眨眼之間誘惑：①使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事②吸引、招引文中的意思是指山在吸引著我喧騰：喧鬧沸騰文中指大海的洶涌澎湃 隱秘：隱蔽，不外露鐵青：形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色 枯干（kū）：失去水分，沒(méi)有水指名朗讀，全班齊讀。三、研讀與賞析 默讀詩(shī)歌，思考問(wèn)題詩(shī)歌兩部分各寫(xiě)什么內(nèi)容？從時(shí)間上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫(xiě)我童年的時(shí)候；第二詩(shī)節(jié)寫(xiě)我長(zhǎng)大以后從內(nèi)容上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫(xiě)我想望和困惑；第二詩(shī)節(jié)寫(xiě)我長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗第一節(jié)：我的童年；我的想望和困惑。第二節(jié)：我長(zhǎng)大后；拼搏和奮斗。詩(shī)歌中的山還僅僅是山，海還僅僅是海嗎？探究一下，“山”與“?！碧N(yùn)含著什么意思？從象征意義上說(shuō)，第一詩(shī)節(jié)寫(xiě)的“山”和“海”就是現(xiàn)實(shí)中“山”和“?！?，第二詩(shī)節(jié)中的“山”象征了困難，“海”象征理想的境界詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情？要到達(dá)理想境界，是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的，只有不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。四、小結(jié)這首詩(shī)表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理詩(shī)人以群山和大海為意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)不要企望一蹴而就，不要因?yàn)槎啻螉^斗不能達(dá)到目的就灰心喪氣。第二課時(shí)一、檢查上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、研讀與賞析探究課后練習(xí)二。（1）“癡想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度表達(dá)了“我”從小就不愿困居于狹小的天地，而要追求新的天地的理想。（2）“鐵青著臉”， 這是擬人手法“我”爬上山頂，滿以為能夠看見(jiàn)大海了，望見(jiàn)的卻依然是山，非常失望、沮喪，好像山在那里責(zé)備“我”癡心妄想，臉色鐵青。（3）因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。（4）“枯干”形容對(duì)理想的渴望。小組合作交流。（1）為什么說(shuō)是“隱秘的想望”？小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見(jiàn)大海，這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人，所以說(shuō)“隱秘”。（2）因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。（“喧騰”的是海嗎？）喧騰、激蕩的是心中的理想和信念。（3）是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。（“照亮”意味著什么？在這“一瞬間”中，將有怎樣的情感體驗(yàn)？）全新的世界是光輝燦爛的驚喜、興奮。（4）“零分”指什么？為什么說(shuō)“給我的幻想打了一個(gè)零分”？“零分”指幻想的破滅“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想，現(xiàn)實(shí)給我的幻想打了個(gè)零分，比喻我的幻想全部落空。（5）“一顆從小飄來(lái)的種子，卻在我的心中扎下了深根”這顆“種子”是什么？為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”？為什么“扎下了深根”？“種子”是媽媽說(shuō)的山那邊是海的信念理想媽媽是由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起這話的，這話也并非確指理想，所以說(shuō)是飄來(lái)的“扎下了深根”表示“我”對(duì)著信念的渴望。（6）“是的，我曾一次又一次地失望過(guò)/當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去”這句的三個(gè)數(shù)量詞用得特別好，大家體會(huì)一下有什么樣的妙處？“一次又一次”，強(qiáng)調(diào)了“我”失望次數(shù)多?！坝忠淮未巍保瑥?qiáng)調(diào)了“我”的努力，不灰心?！耙蛔?，說(shuō)明“我”遇到的困難非常多。（7）“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰/——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這幾句是寫(xiě)實(shí)際的景物還是虛寫(xiě)？它有什么含義？虛寫(xiě)，詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海——理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽(tīng)到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰“枯干的心靈”，比喻對(duì)理想的渴望海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說(shuō)，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。三、拓展延伸在生活中，做任何事情都想一舉成功，一旦失敗怎么辦？從中得到什么啟示？學(xué)生回答：不能達(dá)不到目的就灰心喪氣，因奔向理想的人生的征途是漫長(zhǎng)的，跌倒后要能爬起來(lái)，只要堅(jiān)持就能成功。四、小結(jié)要想翻過(guò)山，見(jiàn)到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗在今后的人生之路上，讓我們牢牢記住本課中的”?！薄Ｗ屛覀?cè)僖淮物柡で辇R誦！讓好詩(shī)伴你健康地成長(zhǎng)！板書(shū)設(shè)計(jì)：海理想境界山艱難險(xiǎn)阻在山的那邊教案篇四1理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語(yǔ)。初步了解詩(shī)歌常識(shí)。反復(fù)朗讀，理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的哲理。領(lǐng)會(huì)詩(shī)中“山”與“?！钡乃囆g(shù)形象蘊(yùn)含的意味，培養(yǎng)欣賞詩(shī)歌的能力。品味詩(shī)歌語(yǔ)言，感悟詩(shī)中的思想感情。1給下列加粗字注音，然后解釋詞義：凝成()___________________誘惑()___________________一瞬間()__________________隱秘()___________________喧騰()___________________癡想()_________________聽(tīng)讀課文錄音，學(xué)生跟讀，想像詩(shī)歌中具有審美意義的藝術(shù)形象，整體感知詩(shī)歌內(nèi)容和思想感情3請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出對(duì)詩(shī)歌意旨的理解。學(xué)生研讀詩(shī)歌，提出理解中的疑難詩(shī)句，小組合作探究：⑴“隱秘的想望”指什么？為什么說(shuō)“隱秘”?⑵怎樣理解“山那邊的山啊，鐵青著臉”?⑶“我常伏在窗口癡想”中“癡想”在這里是什么意思？⑷“給我的幻想打了一個(gè)零分”是什么意思？⑸“一顆從小飄來(lái)的種子”指什么？為什么說(shuō)是“飄來(lái)的”?⑹“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰/──那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩(shī)句是什么意思？再探⑴“在山的那邊，是海”，對(duì)這個(gè)“山”字，“我”小時(shí)候理解的和今天的理解有什么不同？⑵詩(shī)人領(lǐng)悟媽媽所說(shuō)的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的?！?詩(shī)中有沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題？⑶讀第一部分，你覺(jué)得小時(shí)候的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？⑷結(jié)尾表達(dá)的信念，如果用議論語(yǔ)言該怎樣表達(dá)？“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？⑸有人說(shuō)，這首詩(shī)在藝術(shù)上波瀾迭出，緊扣人心，結(jié)合閱讀體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的理解。今天啊，我竟沒(méi)想到一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了_________是的，我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣?tīng)到海_______在遠(yuǎn)方為我_______──那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊，_________?是的！人們啊，請(qǐng)相信——在不停地_________過(guò)無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)_________上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是_________是一個(gè)全新的世界在一瞬間_________你的眼睛……依據(jù)課文為上文空缺處填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。解釋畫(huà)線詞語(yǔ)的含義：⑴一座座表明了____________________________________________。⑵一次次表明了____________________________________________。文中畫(huà)橫線的句子如何理解？⑴誘惑著我的山頂：____________________________________________。⑵漫濕我枯干的心靈：____________________________________________。根據(jù)上文意思說(shuō)一說(shuō)要想實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的