20xx年中班語言的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及反思(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一（散文）第十二周 高高山上一條藤（聽說游戲） 坐輪椅的兔兔（閱讀）第十三周 我收到的六一禮物（談話） 快樂火車（童話故事）第十四周 小熊折紙（看圖講述） 種向日葵（詩歌）第十五周 農(nóng)場(chǎng)里的叫聲（早期閱讀） 小老虎長(zhǎng)大了（兒歌）第十六周 我拼出了（拼圖講述） 小唧唧變大唧唧（生活故事）第十七周 小小飼養(yǎng)場(chǎng)（早期閱讀） 夏天在哪里（詩歌）第十八周 荷花荷花幾月開（聽說游戲） 樹蔭（童話故事）第十九周 誰的本領(lǐng)大（談話） 復(fù)習(xí)活動(dòng) 復(fù)習(xí)活動(dòng)中班語言的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及反思篇二春風(fēng)吹來，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任中二班的語言科教育教學(xué)，在此我對(duì)本班幼兒的情況做一個(gè)概述，我班有27名幼兒，年齡差異較大，最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多?？傊麄?cè)谡Z言各方面上有一定的基礎(chǔ)，如能用簡(jiǎn)短的普通話與他人交談。在與交談中能注意傾聽他人的意見。還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃： 學(xué)會(huì)說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。 能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。 能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。 會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。 會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。重點(diǎn)：建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性。幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫
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