20xx年幼兒園小班美術活動教案冬季(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動過程：一、組織教學問早問好互動小游戲引入 “小朋友們，老師給你們表演一個魔術，想不想看?”老師表演魔術，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。二、基本部分引導幼兒觀察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么?”讓幼兒自由回答老師適當加以提示。老師變換揮動方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述。老師根據(jù)幼兒說的在紙上畫，一邊畫，一邊教幼兒念水草、波浪……讓幼兒舉起手來，和老師一起畫，強調手的動作，要進行曲線運動?？啥嘧鰩妆?。將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙?zhí)幃?。教師指導。三、結束部分幼兒作畫時，家長可參與進來，最后可分給幼兒彩條玩耍。活動思考：幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強，能夠膽、自信地表達創(chuàng)造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相助、互相合作的交往能力。幼兒園小班美術活動教案冬季篇三藝術領域：美麗的帖紙(欣賞)(一)活動目標1. 欣賞各種各樣的帖紙，感受帖紙的色彩美及圖案美。(二)活動準備經(jīng)驗準備：幼兒在家與家人一起吃帖，欣賞不同的帖紙。物質準備：ppt課件(三)指導要點師：今天老師帶來了一件漂亮的“衣服”，你們看看這是什么?引導幼兒觀察帖紙上的色彩和花紋從色彩、圖案等方面介紹自己喜歡的帖紙。師：帖上有哪些顏色和花紋?師小結：帖紙上有各種好看的花紋，有的聚在一起，有的分散開來，有的以一定的順序和規(guī)律排列。帖紙上的顏色也很好看，有的只有一種顏色，有的是幾種顏色搭配在一起。師：你最喜歡哪種帖紙?喜歡它的什么?你喜歡的帖紙，它的顏色和花紋是什么樣的?師：小朋友們，你們覺得帖紙可以用來做什么呢?師：除了包裝帖，它還能變成“蝴蝶”裝飾我們的活動室，還能變成“跳舞的小人”，我們還可以把帖紙剪成各種圖案，裝飾自己的畫。師：小朋友們可以繼續(xù)收集各種美麗的帖紙，把它們放在我們的美術區(qū)，和小朋友們一起欣賞和裝飾?；顒铀伎迹?，帖紙的色彩、簡單紋樣(點點花紋+彩色條紋+菱形花紋+網(wǎng)狀花紋)、圖案紋樣(愛心+花朵)，孩子們能夠逐一辨認出這些花紋，并且對帖紙的圖案紋樣非常喜歡。但
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