20xx年幼兒園小班禮儀教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吧”，提供小沙發(fā)、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點心，學(xué)習(xí)奉茶的禮儀開展“客人來訪”的游戲，讓孩子在游戲中練習(xí)介紹他人的禮儀 在生活環(huán)節(jié)活動中練習(xí)唱誦三字兒歌家園互動 通過禮儀專欄向家長講解介紹他人的禮儀要求，并希望家長能夠用到日常生活中，給幼兒正確的影響 在家庭聚會或有客人來訪時，家長可以有意識的給孩子提供機會，并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己注意事項 在情景表演時，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語并且行為舉止規(guī)范 為了表示對客人、年長者、身份高者、女士和他人的尊重，我們應(yīng)按照一定的順序進行介紹(先家長、后來客。先男士、后女士。先年輕、后長者。先職位低、再職位高)幼兒園小班禮儀教案篇三活動目標：交流新年做客的感受，學(xué)習(xí)怎樣做客和接待客人。嘗試吧動物和他喜歡的食物進行一一對應(yīng)。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒又攸c難點：活動重點：嘗試吧動物和他喜歡的食物進行一一對應(yīng)活動難點：交流新年做客的感受，學(xué)習(xí)怎樣做客和接待客人難點形成原因：孩子們對如何正確做客和做小主人缺乏經(jīng)驗難點解決策略：通過孩子們喜歡的情景表演活動過程：談話，引發(fā)幼兒回憶過新年做客的情境新年的時候，你去誰家做客了?他們是怎么招待你的?新年的時候，誰來你家做客了?你是怎么招待客人的?招待小動物客人逐一出示小熊、小狗等動物圖片，師幼談話：誰來了?我們應(yīng)該怎么問好?學(xué)說：“_你好，歡迎你來我家做客”“請坐”等禮貌用語討論：客人來齊了可以怎么招待他們?給客人唱歌跳舞，表演節(jié)目討論：客人肚子餓了，他們吃什么?使用小朋友的書《數(shù)學(xué)》第一頁“喜歡吃的食物”，讓幼兒聯(lián)系根據(jù)動物愛吃的食物進行連線。游戲“客人來了”教師扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友接待請幼兒扮演客人，另一位幼兒扮演主人，接待客人。設(shè)計依據(jù)：回憶新年做客經(jīng)驗，引起談話的興趣，激發(fā)孩子們的已有經(jīng)驗將做客的禮儀融入到情境表演中，讓孩子們在情景表演中自然的學(xué)習(xí)做客的和招待的基本禮貌用語，是孩子們的獲得有效的經(jīng)驗，印象更加深刻。幼兒園小班禮儀教案篇四關(guān)心他人我也會活動目標：學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對他人的關(guān)心。大膽表
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