20xx年幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案通用(編輯修改稿)
2025-08-01 01:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)造內(nèi)容的來源，又是創(chuàng)造活動(dòng)動(dòng)力之所在。老師正是運(yùn)用了孩子喜愛童話故事這一特點(diǎn)運(yùn)用童話劇表演激起了幼兒情感，使他們的心靈始終處于活躍狀態(tài)，創(chuàng)造的靈感就會(huì)產(chǎn)生了。幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案篇二蝸牛，在我們這個(gè)城市并不常見，所以我將這小動(dòng)物與孩子們分享時(shí)，他們表現(xiàn)出極大的好奇心和探索欲望，我將蝸牛喂養(yǎng)在幼兒園自然角里，他們饒有興趣地觀察蝸牛爬行，談?wù)撚嘘P(guān)蝸牛的趣事。我們及時(shí)抓住幼兒這個(gè)興趣點(diǎn)，開展了有關(guān)“蝸?！钡闹黝}活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛的形態(tài)和生活習(xí)性，并用形象的。詞語概括蝸牛的形態(tài)和特征。初步學(xué)習(xí)以擬人的方法畫蝸牛，以及色彩的搭配技巧。懂得要安靜做畫，鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒要不怕困難，做堅(jiān)強(qiáng)的人。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫蝸牛并涂色教學(xué)難點(diǎn)：抓住蝸牛的特征，使線條流暢，作品生動(dòng)形
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