幼兒園中班教案及反思幼兒園中班教案(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作畫：1鼓勵(lì)幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的魚，看誰(shuí)想的和別人的不一樣。2啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾魚，并注意顏色的變化。3幫助能力差的幼兒引導(dǎo)他各種線條的變化。四展示作品：請(qǐng)幼兒將自己完成的作品后面請(qǐng)老師幫忙貼上大的卡紙做畫框讓幼兒的每張畫成為藝術(shù)品展示在黑板上。已畫展的形式展示出來(lái)。讓幼兒互相欣賞。感受成功的快樂(lè)。幼兒園中班教案及反思篇五。，運(yùn)用多種調(diào)色方法表現(xiàn)花的美麗。，體驗(yàn)運(yùn)用色彩帶來(lái)的愉悅。，養(yǎng)成良好習(xí)慣。、錄音機(jī)。：《花越開越大》、蠟筆。一、幼兒再次欣賞有關(guān)花卉的攝影作品和繪畫作品。：這些美麗的花顏色都一樣嗎？你們看到了哪些顏色？二、幼兒接著上一次活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)教師播放輕松、活潑的背景音樂(lè)。，引導(dǎo)幼兒討論涂色需注意的問(wèn)題。教師：涂色時(shí)要注意什么？涂到細(xì)小的部位怎么涂顏色不會(huì)跑到線外去？，并討論用兩種顏色搭配表現(xiàn)花的漸變。，對(duì)能力強(qiáng)的幼兒可引導(dǎo)他們多畫幾種形態(tài)的花。三、分享和展示作品。教師：你最喜歡哪幅作品的顏色？你最欣賞哪幅畫的花瓣造型？這次的美術(shù)活動(dòng)和以往的美術(shù)活動(dòng)略有不同我們?cè)诶L畫的基礎(chǔ)上還要求幼兒結(jié)合用粘貼的方式來(lái)制作花心，這個(gè)小小的操作讓孩子們可是忙壞了，在粘貼完花心后孩子們小心翼翼的開始操作，一圈又一圈，小花在陽(yáng)光、風(fēng)、雨露的幫助下慢慢長(zhǎng)大。孩子們可開心啦，收獲滿滿。小百科：花卉，具有觀賞價(jià)值的草本植物，是用來(lái)欣賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽(yáng)且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。幼兒園中班教案及反思篇六1. 欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案，體驗(yàn)孔雀的外形美。2．能用細(xì)密的線條及美麗的圖案大膽表現(xiàn)孔雀的羽毛，并能較為熟練地進(jìn)行制版和拓印活動(dòng)。3．與同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干凈和整齊。4．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。1. 孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片2. 教師所繪版畫范畫2幅（一幅沒畫羽毛、一幅畫羽毛）、示范畫羽毛的視頻3. 白紙、kt板、抹布、鉛筆、顏料（稍干）1．教師出示孔雀尾羽的局部圖片，提問(wèn)：今天，老師撿到了一根漂亮的羽毛，也不知是哪只鳥掉的，小朋友，你能幫我想想這是誰(shuí)的羽毛嗎？你從哪里看出這是孔雀的羽毛？（引導(dǎo)幼兒觀察羽毛的圖案）這根羽毛上除了美麗的圖案，還有美麗的羽毛，這些羽毛長(zhǎng)的怎么樣？（引導(dǎo)幼兒了解羽毛的細(xì)密）2．出示孔雀圖片，欣賞孔雀的外形美師：小朋友們我們來(lái)看看是不是孔雀的羽毛呢？（出示整張孔雀圖片）3．出示范畫，學(xué)用線條和圖案來(lái)表現(xiàn)羽毛師：老師太喜歡這只美麗的孔雀了，所以我?guī)退嬃藘煞嬒?，看！（出示范畫）你覺得孔雀會(huì)喜歡哪一幅，為什么？畫怎樣的羽毛才好看？（細(xì)細(xì)的、密密的.）教師出示視頻示范如何畫細(xì)密的羽毛。1．鼓勵(lì)幼兒作畫，交代作畫要求師：小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫畫像？一起動(dòng)手試試吧。先用鉛筆在kt板上刻畫孔雀，在畫孔雀羽毛時(shí)，一定要輕輕的、細(xì)細(xì)的。制好版后，和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進(jìn)行上色，注意刷色時(shí)朝同一個(gè)方向刷，不能來(lái)回涂抹，否則孔雀的羽毛就印不出來(lái)了。2．幼兒制版、拓印，教師巡回指導(dǎo)師：你覺得哪只孔雀最美，為什么？小百科：孔雀（英文名稱：peafowls）：僅2屬3種?？兹笇侔?種，全長(zhǎng)達(dá)2米以上，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍(lán)綠而呈尖形；尾上覆羽特別長(zhǎng)，形成尾屏，鮮艷美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥無(wú)尾屏，羽色暗褐而多雜斑。幼兒園中班教案及反思篇七感受與朋友交往的快樂(lè)。能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)幼兒的交往能力。正確使用請(qǐng)、謝謝、不客氣等禮貌用語(yǔ)。趣味練習(xí)：到朋友家做客。趣味練習(xí)：給東西和接?xùn)|西的禮節(jié)。問(wèn)題導(dǎo)入課題。提問(wèn)：有人到你家里面先要說(shuō)什么？主人給我們端水，請(qǐng)我們吃水果、糕點(diǎn)，我們應(yīng)該說(shuō)什么？在別人家里我們要怎樣表現(xiàn)？離開時(shí)我們要說(shuō)什么？經(jīng)驗(yàn)講述：做客。提問(wèn)：我們到別人家做客，意見活動(dòng)過(guò)程。趣味練習(xí)：到朋友家做客。提問(wèn)：到朋友家做客，你應(yīng)該說(shuō)些什么呢？見到大人的時(shí)候。大人給點(diǎn)心的時(shí)候。
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