最新幼兒園中班健康領(lǐng)域教案幼兒園中班健康領(lǐng)域教案及反思(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)，以完成時(shí)間最少的組為勝。四、放松活動(dòng)。請(qǐng)幼兒幫助教師一起收拾游戲道具。隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)，提醒幼兒擦汗、換衣等。為防止塑料瓶在游戲過程中傾倒，可以在塑料瓶里裝上半瓶水或沙。用小推車作為超市角色游戲的道具。角游區(qū)：在超市設(shè)置一個(gè)推車送貨員。張貼各種運(yùn)貨工具的圖片。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起比賽擺放物品，看一看、比一比看誰做得又快又好。通過物品的分類，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)歸納整理。幼兒園中班健康領(lǐng)域教案 幼兒園中班健康領(lǐng)域教案及反思篇五了解魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育，多吃魚聰明。掌握吃魚的正確方法，能做到吃魚時(shí)不吃飯、吃飯時(shí)不吃魚。努力嘗試自己吃魚，并保持干凈不浪費(fèi)。了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。讓幼兒了解吃魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。了解魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道經(jīng)常吃魚有益于大腦發(fā)育。掌握吃魚的正確方法。貓媽媽頭飾、小桶，帶磁性的玩具釣魚桿、小魚幼兒用書一、教師帶領(lǐng)幼兒玩小貓釣魚游戲。教師(頭戴貓媽媽頭飾)：今天貓媽媽要去釣魚了，誰愿意和我們一起去釣魚呀？大，考吧。幼，師，網(wǎng)帶領(lǐng)幼兒到戶外玩釣魚游戲。二、組織幼兒談話，了解魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。教師將幼兒釣好的魚集中在一起，放于幼兒面前，提問：你們喜歡吃魚嗎？為什么？魚有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？(知道魚的蛋白質(zhì)含量高、質(zhì)量好，容易被人體吸收。魚里還含有磷，能幫助大腦發(fā)育。多吃魚，少吃肥肉，還能防止小孩子肥胖)三、引導(dǎo)幼兒討論魚的吃法。教師：魚可以怎么燒？你吃過哪些魚？你喜歡吃什么魚？出示好吃的魚的圖片，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒喜歡吃魚的食欲。四、教師和幼兒討論吃魚的正確方法教師：貓媽媽和小貓們釣了這么多的小魚，媽媽來燒燒，我們一起吃魚吧！教師(端出燒好的帶魚)：你們會(huì)吃魚嗎？怎樣吃魚才不會(huì)被魚刺卡??？教師示范吃魚的方法：先把魚肉旁邊的小刺去掉，然后吃掉一面的魚肉，再吃另一面的魚肉，魚肉吃完后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)完整的魚刺骨。五、閱讀幼兒用書，學(xué)習(xí)吃飯時(shí)如何吃魚看圖說說：圖上小朋友在吃飯的時(shí)候，是怎么吃魚的？引導(dǎo)幼兒談?wù)劤贼~時(shí)須注意的問題，知道吃魚時(shí)不吃飯，吃飯時(shí)不吃魚，以免被魚刺卡住。從這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。幼兒園中班健康領(lǐng)域教案 幼兒園中班健康領(lǐng)域教案及反思篇六知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。知道愛吃
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