幼兒園大班美術活動教案幼兒園大班美術活動教案太陽(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:47 本頁面
【文章內容簡介】 兩頭尖、可以畫成一頭尖來一頭圓，還可以豎著畫、斜著畫。小結：引導幼兒說出圓與橢圓的畫法。哇！小朋友們真厲害，發(fā)現(xiàn)了這么多方法。那我們一起來把美麗的橢圓形畫出來好嗎？(好)但老師有幾個要求：（1）小朋友們要選擇自己喜歡的顏色把五顏六色的橢圓形畫出來好嗎？（2)我們把各式各樣、不同大小、不同方向的橢圓形畫出來好嗎？(好）繪畫中，教師可巡回指導。讓幼兒講述自己的作品，并對大膽表現(xiàn)的幼兒給予表揚與獎勵。小朋友們真棒！畫了這么多美麗的畫，讓我們一起把它們展覽出去。幼兒園大班美術活動教案 幼兒園大班美術活動教案《太陽》篇四嘗試學習靜物寫生，初步引導幼兒寫生畫的基本觀察方法。學習按靜物擺放的疏密、高矮、遠近、大小來進行構圖，能運用遮擋法在造型上、色彩上表現(xiàn)水果。在構圖繪畫時能布局好整張畫面，知道先畫主體，在畫局部。培養(yǎng)對寫生的興趣，體驗對靜物寫生的樂趣。引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。幼兒準備：有畫過水果的經驗，了解水果的基本特征。教師準備：水果：蘋果、梨子、橙子、香蕉、菠蘿、圣女果等色彩與外形特征明顯的水果，ppt水果靜物寫生圖片、花瓶平面圖、各色顏料、水粉筆、抹布、水桶、兩塊相同的襯布出示的花瓶平面圖，讓幼兒擺放到一張畫紙上，感知畫面的飽滿。師：現(xiàn)在老師這里準備了很多不同大小形狀的花瓶圖片，想請小朋友上來擺放。（請你來）好，這個小朋友擺放的很不錯，把畫面都擺的很飽滿，這里就密一點，這個就疏一點，還有就是可以按高矮、大小、遠近擺放的，這個怎么看上去很小，對了，因為它擺放的位置是遠處。幼兒欣賞水果寫生畫ppt幻燈圖，表述感受。師：小朋友，看看，上面都有什么呀？（水果）那我們一起來看看這上邊的靜物水果寫生畫是怎樣的？它們是怎么構圖的？它們的顏色是怎樣的？出示實物水果，讓幼兒來自由擺放。師：小朋友，看，老師給你們帶來了什么？（水果）今天老師要請小朋友來幫這些水果擺造型，看看你們是要怎么擺。好，請你上來擺。小朋友，你覺得這個小朋友擺的的水果怎么樣?。浚▽α?，她擺的太密了，我們都不能看到后面的水果了）那我們應該怎么擺會容易看呢？（你來）擺的很好（教師幫忙把水果在調整一下位置）這樣是不是更好看啊！引導幼兒觀察一組水果靜物和構圖。（1）教師：小朋友，現(xiàn)在這里的水果，它們是
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