【文章內容簡介】 注我們應屆畢業(yè)生考試網。認識紅、黃、綠三種顏色。訓練涂抹、粘貼等小肌肉動作。鍛煉手眼協(xié)調性。紅、黃、綠等顏色的碎卡紙(樹葉)。與幼兒人數(shù)相等的畫紙(每張上畫有一棵數(shù)，供小朋友貼樹葉)。小籃子(裝碎卡紙用)。漿糊小碟子范畫3張(其中1張已貼好樹葉)毛巾5條(擦手用)師：聽，這是什么聲音?(教師作吹氣狀)。是風的聲音，原來是風婆婆來了，風婆婆喜歡旅行，她還喜歡幫助別人呢。有一天，風婆婆經過一個樹林，忽然，聽到一陣哭的聲音，是誰在哭呀?(出示一棵沒有樹葉的小樹)，原來是小樹在哭。風婆婆停下來問小樹：“小樹，小樹，你為什么哭呀?”小樹說：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒有，我好羨慕他們。”風婆婆笑著說：“別著急，讓我來幫助你?！憋L婆婆對著小樹吹了口氣(教師作吹氣狀)，小樹馬上就穿上了漂亮的花衣服。旁邊的小樹可高興啦，他們也要風婆婆給他們穿上漂亮的花衣服?？墒秋L婆婆太忙了，她想了想，哎，幼兒園里小朋友的小手很能干的，請他們來幫忙吧。今天老師把小樹請到了幼兒園里，一會兒就請小朋友幫小樹穿上漂亮的花衣服。師：那我們用什么給小樹做衣服呢?老師這里有許多五顏六色的樹葉，有紅色的(出示)，有綠色的，還有黃色的。現(xiàn)在請小朋友告訴老師，這片樹葉是什么顏色的。(隨意拿起一片葉子，重復幾次)。師：對了，是長在樹枝上，所以我們要把樹葉貼到樹枝上，掉下來就不好看了。我們再來貼一個。請個別幼兒來貼。引導幼兒手臟了要用毛巾擦手。教師指導。操作要求。葉子上涂糨糊的時要涂均勻。貼的時候要輕輕的，不要忘記用手壓一壓，手臟了用毛巾擦手。幼兒操作。指導幼兒用各種顏色的樹葉貼在指定的地方。展示作品師：好多小樹都穿上了漂亮的花衣服，現(xiàn)在我們把他送到樹林里去。評價作品師：小朋友，我們也到小樹林來看看，哪棵小樹的花衣服最漂亮。師：小朋友告訴你一個好消息，風婆婆在外面等我們呢，她要和我們一起去旅行呢。小小展覽：把小朋友的畫展覽出來，讓小朋友學會欣賞別人的作品。散步時引導幼兒觀察各種樹葉的形狀。平時,我們就帶孩子到戶外去觀察了樹木的樣子,看到漂亮的樹葉,孩子們都十分的開心,本次活動中,教師引導孩子先觀察了樹葉的形狀,顏色,孩子們發(fā)揮自己的動手及想象力,給予了孩子很大的鼓勵和信心.小班美術活動教案反思篇六活動目標：了解鞭炮的外形和顏色特征，鼓勵幼兒選取自己喜歡的色紙撕成碎片，自由黏貼鞭炮。讓幼兒自由表現(xiàn)自己看到的鞭炮，教師無需提出具體的黏貼規(guī)律約束幼兒。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質?；顒訙蕚洌焊Ｗ秩舾蓚€各色碎紙片若干固體膠人手一個活動過程：（一）放錄音，引主題師：噓，小朋友們，你們聽這是什么聲音？幼：鞭炮的聲音師：小朋友們聽的很認真，這是放鞭炮的聲音，你們都在什么時候見到過別人放鞭炮？幼：結婚的時候；過年的時候；娶新娘的時候師：小朋友們說的很好，我們在高興的時候或是有喜事的時候都會放鞭炮。（二）教師出示鞭炮圖片，引導幼兒觀察師：今天老師也帶來了一串鞭炮，你們想不想看？鞭炮穿著什么顏色的衣服？幼：紅色，黃色，綠色，藍色……師：它長什么樣？幼：長長的；許多圓筒兒；長長的一串兒……師：小朋友們觀察得很仔細，鞭炮是長長的一串，密密地排列著，每個炮竹都一樣長，各種顏色的，朝下排列的，非常漂亮。（三）教師范畫師：馬上就要過元旦節(jié)了，你們能幫老師一起做一串五顏六色的鞭炮嗎？你們看老師給你們準備了什么？一會兒咱們就用這些各種顏色的小紙片做鞭炮。先看看老師是怎么做的吧！教師邊示范邊講解作畫方法：先用固體膠涂在紙上，要多涂一些，鞭炮才能黏得牢哦！然后拿出一張碎紙片，撕成鞭炮的樣子，然后貼上去，接著我們就可以撕更多各種顏色的鞭炮，在紙上涂上固體膠，貼出一串鞭炮了！（四）幼兒作畫，教師指導（五）交流講評自評他評師評（六）小結咱們做了這么多漂亮的鞭炮，到過年時候我們一起去放鞭炮好嗎？活動反思：幼兒的美術教育是對他們進行感受美、認識美、表現(xiàn)美的`教育，是用繪畫、手工活動和美術欣賞等形象化的手段，來提高對大自然、社會生活、美術作品等方面的審美能力。之前的寫意活動都是以水粉畫的形式，這次的寫意采取紙黏畫，幼兒興致很高。本次活動我在設計理念上基本符合新《綱要》的要求，主要是讓幼兒大膽地撕貼作畫，培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。同時也讓幼兒嘗試了自評和他評的方式來評價作品，但由于小班幼兒的表述能力有限，在最后的評價作品環(huán)節(jié)教師主要運用了教師的評價以及幼兒的欣賞、參觀為主，他們可以通過觀察了解自己的不足和他人的優(yōu)點。小班美術活動教案反思篇七作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班美術活動教案《下雪了》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。喜歡參與美術活動，嘗試使用棉簽點畫雪花。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。重點：點畫雪花難點：培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣ppt課件、音樂《雪絨花》。白色顏料、碟子、棉簽。范例、幼兒操作背景圖每人一張(教師自備)。小班美術棉簽點畫教案《下雪了》含ppt課件二、演示點畫方法：介紹繪畫工具： 棉簽、白色顏料教師示范。師：用棉簽有棉花的一頭蘸點白顏料，在盤子邊輕輕的刮一刮，在紙上點一下，變出一朵小雪花，再點一下，再變出一朵小雪花，點點點，變出許多小雪花。蘸一蘸，刮一刮，點點點，點雪花。請個別幼兒嘗試。師：你想試一試嗎?畫完的棉簽放在哪啊?(放在盤子里)三、幼兒作畫，教師巡回指導。(伴《雪絨花》音樂)要求：培養(yǎng)幼兒良好的`作畫習慣，別淋的到處都是。指導語：用有棉花的一頭蘸點白顏料，在盤子邊刮一刮，點一點，有的在空中跳舞，有的雪花飄到了房頂上，你們的雪花飄到了哪